資訊標(biāo)題：廊坊廣陽(yáng)區(qū)學(xué)研究生報(bào)考好的學(xué)校

廊坊廣陽(yáng)區(qū)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，研究生報(bào)考是廊坊廣陽(yáng)區(qū)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，廊坊市知名的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育研究生報(bào)考衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程研究生報(bào)考取得了驕人業(yè)績(jī)。

廊坊廣陽(yáng)區(qū)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校分布廊坊市安次區(qū),廣陽(yáng)區(qū),霸州市,三河市,固安縣,永清縣,香河縣,大城縣,文安縣,大廠回族自治縣等地,是廊坊市極具影響力的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

廊坊廣陽(yáng)區(qū)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

考生復(fù)試時(shí)需攜帶的材料：
1.學(xué)術(shù)科研成果(公開(kāi)發(fā)表的論文、出版的專著等)和獲獎(jiǎng)證書(shū);
2.外語(yǔ)水平證明(大學(xué)六級(jí)考試、托福、雅思、PETS等成績(jī)單);
3.參加社會(huì)實(shí)踐、公益事業(yè)等證明;
4.其他可反映自身能力和水平的相關(guān)材料;
5.學(xué)院通知要求的其他材料。
復(fù)試可否通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻完成，請(qǐng)考生提前與相關(guān)學(xué)院確認(rèn)。
(四)9月25日后，被我校擬錄取的推免生登錄“教育部推免服務(wù)系統(tǒng)”進(jìn)行注冊(cè)，上傳照片，網(wǎng)上繳費(fèi)。

二理論聯(lián)系實(shí)際
金融學(xué)核心是研究整個(gè)金融市場(chǎng)，分析金融市場(chǎng)的變化和運(yùn)作規(guī)律，找到解決或調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的辦法，研究隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展所衍生出來(lái)的金融工具，最終給參與到整個(gè)金融市場(chǎng)的主體一個(gè)良好的金融環(huán)境。

第六十七條招生單位在復(fù)試的同時(shí)應(yīng)當(dāng)組織思想政治工作部門(mén)、招生工作部門(mén)、導(dǎo)師與考生面談，直接了解考生思想政治情況。招生單位還可采取“函調(diào)”或“派人外調(diào)”的方式對(duì)考生的思想政治素質(zhì)和品德考核。

現(xiàn)在越來(lái)越多的人加入考研大軍，可能是為了提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也可能是為了提高學(xué)歷水平，還有人想要提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)確定考研的具體方向還要認(rèn)真考慮，比如選擇什么專業(yè)、什么院校、學(xué)碩還是專碩、全日制還是非全日制。下面為大家分析全日制和非全日制之間的差別，希望為大家解決疑惑，做出合理的選擇。
一、上課情況
全日制研究生一般要一直在學(xué)校，課程安排比較滿，就跟上大學(xué)一樣，不能參加正式的工作，學(xué)生需要投入全身心精力在學(xué)習(xí)上。非全日制就不用總是在學(xué)校里，學(xué)生可以一邊工作一邊讀書(shū)，課程安排會(huì)照顧上班時(shí)間，沒(méi)有把所有時(shí)間精力放在讀研上。雖然上課的時(shí)間安排不同，甚至有上課和科研總時(shí)間上的區(qū)別，但都需要按時(shí)上課，修夠?qū)W分，達(dá)到院校對(duì)研究生的標(biāo)準(zhǔn)要求，才可以拿到相應(yīng)的畢業(yè)證書(shū)。
二、畢業(yè)證書(shū)
既然是不一樣的名字，肯定也是分開(kāi)上課，即使同一個(gè)專業(yè)也有不一樣的教學(xué)計(jì)劃，發(fā)放的畢業(yè)證書(shū)也不同。對(duì)于很多行業(yè)對(duì)這兩個(gè)畢業(yè)證書(shū)的認(rèn)可程度還是有一定差異的，在普遍印象中，大部分企業(yè)還是更加認(rèn)可全日制，不過(guò)非全日制碩士學(xué)歷也比本科好，也可能會(huì)影響到就業(yè)情況。
三、學(xué)制
國(guó)家對(duì)高學(xué)歷人才的要求高，想要輕松拿到碩士畢業(yè)證可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。非全日制平時(shí)上課時(shí)間短，想成為一名合格的碩士畢業(yè)生，就要多花些時(shí)間學(xué)習(xí)了。全日制可能兩年或三年就可以畢業(yè)了，但非全日制就要多花幾年時(shí)間。非全日制研究生雖然看上去需要好幾年，但總學(xué)習(xí)時(shí)間和全日制是差不多的，而且必須要滿足碩士的學(xué)歷要求。
四、學(xué)費(fèi)
全日制研究生雖然一直在學(xué)校做研究，學(xué)校提供了很多教學(xué)資源，但學(xué)費(fèi)并不高。因?yàn)槿�日制的學(xué)生沒(méi)有收入來(lái)源，而且大多數(shù)是應(yīng)屆畢業(yè)生，這也是國(guó)家對(duì)全日制研究生的優(yōu)惠待遇。非全日制研究生的學(xué)費(fèi)就比較貴，一年學(xué)費(fèi)的金額比全日制多幾萬(wàn)元，不過(guò)他們都是在職工作者，有一定經(jīng)濟(jì)收入，還是可以付得起的，而且他們用的學(xué)校資源也很多。尤其是導(dǎo)師可能就要多操心一點(diǎn)，可能會(huì)有一些學(xué)生工作太忙，以往學(xué)習(xí)或者科研任務(wù)，老師就要多督促他們。
五、獎(jiǎng)學(xué)金
大家都知道全日制研究生的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目比較多，優(yōu)秀的學(xué)生甚至可以把學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)解決了。但非全日制研究生可能都沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，很多院校沒(méi)有設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金，也沒(méi)有助學(xué)金項(xiàng)目，而且非全日制的學(xué)生不可以申請(qǐng)住在學(xué)校里。教育資源有限，國(guó)家對(duì)全日制學(xué)生的扶持力度更大，可能會(huì)優(yōu)先提供給有獎(jiǎng)學(xué)金需要的全日制研究生。

雖然我從不否認(rèn)偏遠(yuǎn)地區(qū)985院校的優(yōu)秀，但地區(qū)的限制的確在客觀程度上影響了他們的發(fā)展。比如蘭州大學(xué)流失的人才完全可以建設(shè)一個(gè)和蘭大同等水平的學(xué)校!

此前，教育部公布的《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中指出：中國(guó)2020年將建成亞太區(qū)域研究生教育中心，在學(xué)研究生總規(guī)模將達(dá)到290萬(wàn)人，專業(yè)學(xué)位碩士招生占比達(dá)60%左右。

此處變化看似普通，實(shí)質(zhì)卻意味著考研英語(yǔ)對(duì)詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標(biāo)準(zhǔn)。

考研的主力軍多為應(yīng)屆本科畢業(yè)生。許多學(xué)生在大學(xué)生活中認(rèn)為自己并未學(xué)習(xí)到太多與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，還不具備當(dāng)前就業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生所要求的工作能力，或是對(duì)已經(jīng)找到的工作還有諸多不滿，因此他們不愿急于就業(yè)，想通過(guò)考研的方式，在校園中繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，延緩擇業(yè)就業(yè)的時(shí)間。這也是較多大學(xué)生選擇考研的一個(gè)原因。

報(bào)考“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃的考生還應(yīng)當(dāng)提交本人《入伍批準(zhǔn)書(shū)》和《退出現(xiàn)役證》。

晉升通道
職教生成長(zhǎng)無(wú)“天花板”
“打通中職、專科、本科到研究生的上升通道，是我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重要突破。”教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)葛道凱說(shuō)，根據(jù)決定，今后的職業(yè)教育將包括高中、專科、本科和研究生幾個(gè)階段，還要有與職業(yè)教育特點(diǎn)相符合的學(xué)位制度。過(guò)去很多人把職業(yè)教育看做“斷頭路”，而今后職業(yè)教育與普通教育相溝通，職教生的選擇更加多樣，成長(zhǎng)“天花板”終將打破。

獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或2年以上的人員，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的，可以按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考，在報(bào)名時(shí)屬于“同等學(xué)力”考生。

后期的復(fù)習(xí)節(jié)奏較快，很多考生面對(duì)多項(xiàng)備考任務(wù)顧及不暇，一味的沉浸在自己的復(fù)習(xí)中，卻忽略了重要信息。一般情況，大多數(shù)院校的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)和具體確認(rèn)流程較往年保持了較高的傳承性，但也不排除例外。例如：2013年考研現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)中規(guī)定：2012年11月10日-14日，所有考生（含推免生）均須到報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，逾期不再補(bǔ)辦，但武漢大學(xué)卻有不同，經(jīng)主管部門(mén)同意，2013年碩士研究生報(bào)名武漢大學(xué)報(bào)考點(diǎn)\"現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)\"改為\"網(wǎng)上確認(rèn)\"。即：報(bào)名號(hào)以4201開(kāi)頭的考生不需要到武漢大學(xué)報(bào)考點(diǎn)\"現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)\"，只需要\"網(wǎng)上確認(rèn)\"。

1993年，黨中央提出：到“本世紀(jì)末建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律體系。”

事實(shí)上，很多來(lái)自中小城市乃至農(nóng)村、成績(jī)相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生都比較傾向于選擇本省省會(huì)的學(xué)校。

每年考試成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑�因，作者認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得考生重視：
1.對(duì)西醫(yī)綜合考試未能引起足夠的重視
許多同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為：西醫(yī)綜合就是幾個(gè)多選題，到時(shí)候花個(gè)把月的時(shí)間看看書(shū)，考試就能過(guò)關(guān)！因此為了考研，許多同學(xué)可以花兩到三年時(shí)間準(zhǔn)備英語(yǔ)，半年時(shí)間準(zhǔn)備政治，就是不情愿花三個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)西醫(yī)綜合！！！事實(shí)上，你要想在西醫(yī)綜合考試時(shí)取得好成績(jī)，不花四到六個(gè)月時(shí)間、不花大力氣是絕對(duì)不行的。因全部考題都是多選題，因此考點(diǎn)廣泛，讓人防不勝防。如果復(fù)習(xí)時(shí)僅僅記住書(shū)本上一些的梗概就想輕松過(guò)關(guān)，那是一種天真的想法！其實(shí)，只有那些作了充分準(zhǔn)備，對(duì)基本概念、基本病理、疾病之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別有深刻認(rèn)識(shí)的考生才能在考試中脫穎而出。
2.西醫(yī)綜合內(nèi)容繁多
所考內(nèi)容從前期的生理、生化、病理，到后期的內(nèi)科、外科共五門(mén)課程。學(xué)習(xí)這五門(mén)課程的時(shí)間跨度達(dá)四年之久，等到研究生入學(xué)考試時(shí)，絕大多數(shù)考生對(duì)前三門(mén)基礎(chǔ)課早已忘得一干二凈，復(fù)習(xí)時(shí)只有從頭再來(lái)。而內(nèi)外科由于受考研復(fù)習(xí)的影響，許多同學(xué)未能認(rèn)真地進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，對(duì)許多疾病的認(rèn)識(shí)只能從書(shū)本到書(shū)本，沒(méi)有深刻的理解和掌握，因此對(duì)各種疾病都“似曾相識(shí)，似是而非”，即使當(dāng)時(shí)死記硬背下來(lái)的東西，由于沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的結(jié)合，沒(méi)過(guò)幾天就忘得無(wú)影無(wú)蹤了，更不用說(shuō)能記住幾個(gè)月，堅(jiān)持到考研結(jié)束。也沒(méi)有弄清楚各病種之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)一些關(guān)鍵性的考點(diǎn)更是不能準(zhǔn)確把握，而這正是多選題考試的大忌。
3.學(xué)習(xí)方法不對(duì)，因此學(xué)習(xí)效果欠佳
4.沒(méi)有掌握一定的解題技巧

從撤銷學(xué)位點(diǎn)較多的省份來(lái)看，北京市撤銷的最多，高達(dá)60個(gè)，此外陜西省也大幅撤銷了44個(gè)，遼寧省撤銷36個(gè)，上海市35個(gè)，江蘇省34個(gè)，湖北省30個(gè)，黑龍江省26個(gè)，山東省24個(gè)，四川省22個(gè)，天津市21個(gè)。

復(fù)習(xí)了那么久，對(duì)書(shū)本的了解程度也已經(jīng)很深了，那對(duì)于這本書(shū)，對(duì)于那些考點(diǎn)，我們一定會(huì)有更加深層次的認(rèn)識(shí)。

就業(yè)前景：站在數(shù)學(xué)的肩膀上，這個(gè)方向的同學(xué)考博或出國(guó)占極大優(yōu)勢(shì)。研究生畢業(yè)如果從事程序開(kāi)發(fā)工作，薪水一般較高，但工作強(qiáng)度也相對(duì)較大。
另外，這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生還可到各大高校從事教學(xué)工作，既可以進(jìn)一步開(kāi)展研究，也為培養(yǎng)專業(yè)人才作貢獻(xiàn)。

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