資訊標題:2020江門蓬江區有學雅思的嗎
江門雅思是江門雅思培訓學校的重點專業,江門市知名的雅思培訓機構,教育培訓知名品牌,江門雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

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Do you have anything to say?你有話要說嗎?
這樣就把優點實實在在地釘在讀者心里。
略讀可以運用下列技巧:
(1) 要利用印刷細節(typegraphical details),如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等,對書和文章進行預測略讀(preview skimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有關的細節及其相互關系。
(2)以一般閱讀速度(200~250wpm),閱讀文章開頭的一、二段,力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風格、口吻或語氣等。
(3)閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意,然后略去細節不讀,以求得略讀速度。
(4)注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等。
(5)若無需要,不必閱讀細節。
4.尋讀 (Scanning)
尋讀又稱查讀,同略讀一樣,尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息,以提高閱讀效率。
一、重點詞匯“一網打盡”,單詞無序勝有序
apologize [pldaz] vi. 道歉
groom [rum] v. 將(動物的)皮毛弄干凈;使做好準備;使…整潔
動名詞的否定形式:not + 動名詞
He pretend not knowing it at all.
他假裝全然不知。
We considered not doing it now.
我們考慮現在不做這件事 。
動名詞的時態:
動名詞的一般時 動名詞的一般時表示動作與句中謂語動詞的動作同時發生,或在謂語動詞的動作之后發生。
sensible [sensbl] a. 明顯的(perceptible);明智的(advisable);切合實際的(practical)
3. You are bound to be received warmly. 你定會受到熱情接待。
含-thing的,用it代替;含-body, -one的,用they代替,在正式文體中可用he。
【記】詞根記憶:cata(下面)+lyst(分開,分解)→起分解作用→催化劑
最開始,道德價值在美國就像在任何其它的文化一樣。事實上,許多道德的觀點是全球一致的。但是,不同的文化則有不同的故事和傳統來教導它們。不僅如此,文化也影響了人民如何表現這些美德。
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【記】詞根記憶:in+stitut(建立)+e→設立;制定
awareness [werns] n. 知道,注意(*realization)
先看一看產品吧?
【記】分拆聯想:sur(在…下面)+render(放棄)→把(槍)放到下面放棄抵抗→投降
【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一節課我們談到了樹木的分類,結束時我們對被子植物進行了概述。
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