六安教一級(jí)建造師的學(xué)校
六安一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)想要通過(guò)一級(jí)建造師考試的學(xué)員開設(shè)一級(jí)建造師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
4.防水卷材的主要性能
常考點(diǎn)16
設(shè)計(jì)是基于極限狀態(tài)的設(shè)計(jì)。極限狀態(tài)通常可分為如下兩類:承載能力極限狀態(tài)與正常使用極限狀態(tài)。
安裝工程一切險(xiǎn)的保險(xiǎn)期內(nèi),一般應(yīng)包括一個(gè)試車考核期。試車考核期的長(zhǎng)短一般根據(jù)安裝工程合同中的約定進(jìn)行確定,但不得超出安裝工程保險(xiǎn)單明細(xì)表中列明的試車和考核期限。安裝工程一切險(xiǎn)對(duì)考核期的保險(xiǎn)責(zé)任一般不超過(guò)3個(gè)月,若超過(guò)3個(gè)月,應(yīng)另行加收保險(xiǎn)費(fèi)。安裝工程一切險(xiǎn)對(duì)于舊機(jī)器設(shè)備不負(fù)考核期的保險(xiǎn)責(zé)任,也不承擔(dān)其維修期的保險(xiǎn)責(zé)任。
溫度穩(wěn)定性:較低的溫度、濕度敏感性。
一級(jí)建造師《工程經(jīng)濟(jì)》復(fù)習(xí)要點(diǎn):定額計(jì)價(jià),希望能助你一臂之力。
單價(jià)合同和總價(jià)合同的區(qū)別:
一級(jí)建造師《工程法規(guī)》應(yīng)該是較容易通過(guò)的,教材上多是一些法律條款和規(guī)定等需要記憶的知識(shí)點(diǎn),但考生也不要掉以輕心,應(yīng)該注意部分內(nèi)容必須要重點(diǎn)掌握,記熟。建設(shè)工程項(xiàng)目管理多是概念性的問(wèn)題,如果記憶力好的話會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)和案例是一級(jí)建造師考試較難的科目,因?yàn)槌霈F(xiàn)了大量平時(shí)工程人員很少接觸的東西,考生在看書時(shí)要把那些概念名詞搞清楚。
投資收益率分析
管理職能的含義:
(1)提出問(wèn)題通過(guò)進(jìn)度計(jì)劃值和實(shí)際值的比較,發(fā)現(xiàn)進(jìn)度推遲了;
(2)籌劃加快進(jìn)度有多種可能的方案,如改一班工作制為兩班工作制,增加夜班作業(yè),增加施工設(shè)備和改變施工方法,應(yīng)對(duì)這三個(gè)方案進(jìn)行比較;
(3)決策從上述三個(gè)可能的方案中選擇一個(gè)將被執(zhí)行的方案,即增加夜班作業(yè);
(4)執(zhí)行落實(shí)夜班施工的條件,組織夜班施工;
(5)檢查檢查增加夜班施工的決策有否被執(zhí)行,如已執(zhí)行,則檢在執(zhí)行的效果如何。
一級(jí)建造師《建筑實(shí)務(wù)》教材核心考點(diǎn)30個(gè),希望能助大家一臂之力。
6、濕陷性黃土:
按確定的分項(xiàng)工程人工、材料和機(jī)械的消耗量及詢價(jià)獲得的人工單價(jià)、材料單價(jià)、施工機(jī)械臺(tái)班單價(jià),與相應(yīng)的計(jì)價(jià)工程量相乘得到各定額子目的人材機(jī)總費(fèi)用。
計(jì)算人、材、機(jī)費(fèi)時(shí)需注意以下幾項(xiàng)內(nèi)容:
(1)分項(xiàng)工程的名稱、規(guī)格、計(jì)量單位與定額單價(jià)或單位估價(jià)表中所列內(nèi)容完全一致時(shí),可以直接套用定額單價(jià);
(2)分項(xiàng)工程的主要材料品種與定額單價(jià)或單位估價(jià)表中規(guī)定材料不一致時(shí),不可以直接套用定額單價(jià);需要按實(shí)際使用材料價(jià)格換算定額單價(jià);
3.租金
⑤安全性:閃點(diǎn)。瀝青標(biāo)號(hào)高→瀝青越軟→閃點(diǎn)越小。
六安一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。 歡迎來(lái)電咨詢