資訊標題：2020年托福培訓商丘
商丘睢陽區托福是商丘睢陽區托福培訓學校的重點專業，商丘市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，商丘睢陽區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
商丘睢陽區托福培訓學校分布商丘市梁園區,睢陽區,永城市,民權縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的托福培訓機構。
7、 Do I need a reservation for the dining car?
2怎樣練好英語口語
He is forever talking about the friendly people, the clean atmosphere, thecloseness to nature and the gentle pace of living.
3、充分重視口語技能的訓練
2、 Is there any earlier one?
Absence without leave ; ditching;play hooky
不假外出;擅離職守
For example, it is not considered dishonorable to quit a job, even if you have had it for only a short time
52. That's all! 就這樣！
總的說來，這個新奇的事物吸引著他。
它涉及面廣，難度較大，各小題的四項答案，只一項，有點類似選擇題空題，其余的均是干擾性或迷惑性選項。
李曉同學德智體全面發展，是學校百里挑一的好學生。
長期以來受應試教育的影響，中學英語課主要以傳統的教學方法為主，更多地強調詞匯、語法等概念化知識的學習而忽視了口語技能的訓練，口語教學不僅沒有得到足夠的重視，而且口語教學仍然以傳授語言知識為主，傳統的教學方法嚴重制約著學生口語能力的提高。不可否認，詞匯、語法等概念化知識固然很重要，詞匯、語法等概念化知識學的扎實能夠使學生在口頭交際中靈活自如地運用恰當的詞匯和正確語法表達自己的想法，但是，如果忽視了學生口語技能的訓練則很容易造成學生語音語調不準，口語表達不到位，甚至在英語口頭表達時用漢語思維模式來組織語言，更嚴重的是，好多學生在用口語表達時往往缺乏自信，因為擔心犯基本的語法錯誤、害怕鬧笑話而不敢開口，導致英語口語學習上的惡性循環。因此，教師要在新的課程標準要求下積極改進教學方法，提高學生的自信心和積極性，從而達到逐步提高他們的口語水平的目的。
在各項活動中，學生的大腦始終處于一種激活狀態，能引起學生的共鳴和興趣，整個學習過程都是積極、主動的，他們獲得的不僅僅是現成的知識點，還有語言運用的能力。
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Please come on time and don’t be late.
結束語部分：
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you’ll have a nice time here.
That’s all. Thank you.
三、議論文模板
1.正反觀點式議論文模板
導入：
第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （導入話題） Our opinions are divided on this topic.（觀點有分歧）
正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點）
28.I haven’t seen much of you lately.我近來不常見到你。
然而，實際上這些郵件都是攻擊者制作和發送過來的
多社交
You are just required to have bluetooth, USB technologies and the Web.
你只需要藍牙 、 USB技術和網絡就可以了.
It can be controlled by blue - tooth used in cell phones and computers.
相信大家可以看出來了，即使不能對問題的答案有一個確定的答復，也可以就提問者的動機或者問題答案對我們的意義著手進行進一步的陳述，關鍵的是把自己的觀點說出來，這樣不論是英語口頭表達和個人的自信心，都會得到相應的提高。
HOWEVER能獨立成句，與語氣較強，BUT相反
以下還有一些詳盡的用方，你可以自已看一看
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