資訊標題：蘭州城關區學考研哪家好

蘭州城關區教育集團旗下的主營產品，考研是蘭州城關區考研培訓學校的重點專業，蘭州市知名的考研培訓機構，也是國內素質教育考研衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業的創始和領袖機構。開設的課程考研取得了驕人業績。

蘭州城關區考研培訓學校分布蘭州市城關區,七里河區,西固區,安寧區,紅古區,永登縣,皋蘭縣,榆中縣等地,是蘭州市極具影響力的考研培訓機構。

蘭州城關區考研培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業的正規評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

對于毛中特考點的變化，應該分別對待，第一，如果只是考點在課程中出現的順序作出調整，這是出于課程體系更為科學合理闡述理論的需要，對于考生而言并無實質意義，因為不論在哪個章節出現都是需要掌握的，這類考點變化有好幾處，如：將原第六章的“四個全面”戰略布局內容上移到第一章，這完全是出于課程理論闡述上的調整，因為第一章是導論、總論，講述馬克思主義中國化的總體框架，其中最重要的就是要介紹馬克思主義中國化的理論成果，“四個全面”戰略布局作為馬克思主義中國化的最新理論成果之一，放在總論中加以闡述更符合理論展開的邏輯。

第二，有些考點看似新增，但實際卻一直是考試和上課的重點，比如新增“四個全面”戰略布局體現了全面、聯系的觀點，體現了兩點論和重點論統一等觀點，這些內容看似新增，但實際在2016考研政治的馬原分析題中早已對其進行過考核，因而也不需要過度解讀。再如第八章新增“堅決打贏脫貧攻堅戰”的內容，這個考點在2017考研政治的毛中特分析題也已經考核過。十二章新增的“加強黨內監督”十年前也考過，當然現在對此有些新的表述，這些在時政課程中可以體現。

學術碩士，招生專業包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有的專業方向。
第五，調劑要求不同。
考生調劑基本條件，初試科目與調入專業初試科目相同或相近，其中統考科目原則上應相同。學碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達到專碩的考試難度，因此調劑一般為學碩向專碩調劑。專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調劑到學碩的可能性。即，學術碩士可以調劑到專業碩士，但專業碩士不能調劑到學術碩士。

通常情況下，錄取委員會希望在該文件中得到對于你其它相關材料的確認和支持。因此，在寫推薦信之前，最好找一個了解你的、有份量的推薦人。

再例如，有些專業課考“論述題”，那我在復習書本過程中，但凡看到書中長篇大論地在論述某個課題的合理性，有論點有論據，論據還分為了一、二、三、四條的時候，注意，這極有可能考到論述題，所以你必須單獨畫出來，然后在旁邊標記！

第七條全國統一命題科目及招生單位自命題科目試題(包括副題)、參考答案、評分參考(指南)等應當按照教育工作國家秘密范圍的有關規定嚴格管理。

競爭與合作
(1)總述：競爭與合作在社會關系中對于處理局部利益與整體利益，起著極為重要的作用，兩者相互伴隨、相互統一。
(2)分述：競爭是指不同個體為同一目標展開爭奪，促使某種只有利于自己的結果產生的行為或意向。合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯合行動、方式。

例如編者出這本書的意圖是什么？為了達到這個意圖，他是從幾個大的方面來展開論述的？每個大的方面又可以分為幾個小的章節？每個章節又包含哪些知識點？

機械生的期末就是一個又一個的零件圖，重要的是還不讓用電腦，橫眉冷對工圖紙，俯身甘為“機械牛”。

尤其是政治，很多同學在大綱公布以前，就已經開始進行復習，所以新大綱公布以后，一定要理清大綱的新變化，以免發生復習方向錯誤，造成知識點漏洞。
第三、關注大綱解析，明確考點變動
大綱到手后，最重要的一步是對照往年情況，發現其中的變動點。

暑假是考生強化復習的備考階段。這段時間也是考生提高專業水平的好時機。研考生要根據自身情況制訂復習計劃并嚴格執行，通過專項突破彌補弱項。

一、什么是經濟類聯考
經濟類聯考是為了招收金融碩士、應用統計碩士、稅務碩士、國際商務碩士、保險碩士及資產評估碩士而設置的具有選拔性質的聯考。每年考試時間在12月份最后一個周的周末。
二、經濟類聯考考什么
396經濟類聯考綜合能力
204英語二
101思想政治
專業課(如金融碩士，考431金融學綜合)
三、經濟類聯考與管理類聯考的區別
從經濟類聯考的考試內容來看，主要區別有以下幾點：
1、經濟類聯考要多考政治及專業課;
2、經濟類綜合聯考與管理類綜合聯考的考試范圍均為數學、邏輯、寫作。但是，396經濟類聯考綜合能力中的數學為高等數學、線性代數、概率論等大學期間所學的數學知識;199管理類聯考綜合能力中的數學為算術、代數、幾何、數據分析等高中及以前所學的數學知識。兩者的邏輯、寫作部分考綱基本相同。
3、396經濟類聯考綜合能力分值分布為：數學基礎70分、邏輯推理40分、寫作40分，總分150分;199管理類聯考綜合能力分值分布為：數學基礎75分、邏輯推理60分、寫作65分，總分200分。

《意見》要求，繼續深化義務教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題治理。以中小學生學籍信息管理系統為手段，逐縣(區)、逐校開展擇校亂收費問題排查。堅決查處“以錢擇校、以分擇生、以權入學”等違規行為。要進一步完善教輔材料管理新機制，及時出臺或更新教輔材料推薦目錄。堅決查處評議、選用過程中的地方保護主義、徇私舞弊等違規違紀行為，以及虛報印張、豪華印刷、侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等侵害群眾利益的問題。

現在越來越多的人加入考研大軍，可能是為了提高自己的專業知識和技能，也可能是為了提高學歷水平，還有人想要提高就業競爭力。不過確定考研的具體方向還要認真考慮，比如選擇什么專業、什么院校、學碩還是專碩、全日制還是非全日制。下面為大家分析全日制和非全日制之間的差別，希望為大家解決疑惑，做出合理的選擇。
一、上課情況
全日制研究生一般要一直在學校，課程安排比較滿，就跟上大學一樣，不能參加正式的工作，學生需要投入全身心精力在學習上。非全日制就不用總是在學校里，學生可以一邊工作一邊讀書，課程安排會照顧上班時間，沒有把所有時間精力放在讀研上。雖然上課的時間安排不同，甚至有上課和科研總時間上的區別，但都需要按時上課，修夠學分，達到院校對研究生的標準要求，才可以拿到相應的畢業證書。
二、畢業證書
既然是不一樣的名字，肯定也是分開上課，即使同一個專業也有不一樣的教學計劃，發放的畢業證書也不同。對于很多行業對這兩個畢業證書的認可程度還是有一定差異的，在普遍印象中，大部分企業還是更加認可全日制，不過非全日制碩士學歷也比本科好，也可能會影響到就業情況。
三、學制
國家對高學歷人才的要求高，想要輕松拿到碩士畢業證可沒有那么簡單。非全日制平時上課時間短，想成為一名合格的碩士畢業生，就要多花些時間學習了。全日制可能兩年或三年就可以畢業了，但非全日制就要多花幾年時間。非全日制研究生雖然看上去需要好幾年，但總學習時間和全日制是差不多的，而且必須要滿足碩士的學歷要求。
四、學費
全日制研究生雖然一直在學校做研究，學校提供了很多教學資源，但學費并不高。因為全日制的學生沒有收入來源，而且大多數是應屆畢業生，這也是國家對全日制研究生的優惠待遇。非全日制研究生的學費就比較貴，一年學費的金額比全日制多幾萬元，不過他們都是在職工作者，有一定經濟收入，還是可以付得起的，而且他們用的學校資源也很多。尤其是導師可能就要多操心一點，可能會有一些學生工作太忙，以往學習或者科研任務，老師就要多督促他們。
五、獎學金
大家都知道全日制研究生的獎學金項目比較多，優秀的學生甚至可以把學費和生活費解決了。但非全日制研究生可能都沒有獎學金，很多院校沒有設置獎學金，也沒有助學金項目，而且非全日制的學生不可以申請住在學校里。教育資源有限，國家對全日制學生的扶持力度更大，可能會優先提供給有獎學金需要的全日制研究生。

從2014年秋季學期起，學術碩士收費標準，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元。
第八，學制不同。
具體表現為，專業碩士學制一般為2-3年，學術碩士學制一般為3年。具體情況依各招生單位當年政策為準。
第九，導師制度不同。
專業碩士，實行雙導師制。根據教育部相關文件精神，各專業學位研究生培養單位要建立健全校內外雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。在培養過程中校內導師以教授理論知識、學術指導為主，而校外導師則以培養技能、指導實踐為主。

考研英語……答案并不能在文中一眼看到，閱讀既有難度，也有深度。陷阱很多，如果沒有較強的分析能力，很難選出正確答案。
4.翻譯
四六級的翻譯是漢譯英，給的是一小段中文片段，要求能夠表達出段落的意思，主要考察的是詞匯語法表達能力。

最現實的考慮就是地域性因素對于研究生畢業找工作非常重要，例如首經貿、北工商、上海大學和深圳大學，這樣的學校真的是跟外地的很多名校沒法比，但是由于先天的區位優勢，導致那里的畢業生競爭力并不比其他外地名校差，甚至還有本地化的過人之處。

淮安市于11月10日下午完成網報確認工作，共有9006名考生通過確認。

對于報考經濟類的考生朋友來說，我的建議是：對于明確的專業課考察范圍，僅僅掌握書本上的東西是遠遠不夠的，要把一些相關知識搞通、弄懂。對于基礎知識，更是不能疏忽大意，因為即使再偏再難的題目，最終也是要靠基礎知識、基本技能來解決的。對專業課指定課本的讀法，可以以書前的目錄作為一個提綱，在把課本精讀兩遍之后，拋開課本，自己要能把這個提綱擴充形成體系，必要的時候，參閱其他的專業書籍以加深理解。

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