資訊標(biāo)題：北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)哪里有研究生考試培訓(xùn)班

北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品，研究生考試是北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育研究生考試衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程研究生考試取得了驕人業(yè)績。

北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。

接下來很關(guān)鍵的一點(diǎn)，是給這些小目標(biāo)加上附加值。比如在論壇上編寫考研詞匯集和大家分享，這樣既能交到朋友，又給自己每天背單詞找到動力。一件事情所擁有的責(zé)任和意義越大，這件事情就越難被放棄。

若有中意的接收單位，應(yīng)及時向該單位表明調(diào)劑意向，請?jiān)搯挝谎姓修k及時發(fā)函與你的報(bào)考材料所在招生單位(一般是你所報(bào)考的第一志愿的研招辦)取得聯(lián)系，索取你的報(bào)考材料。在材料轉(zhuǎn)寄期間，考生應(yīng)該經(jīng)常和兩招生單位聯(lián)系，了解材料寄發(fā)和接收情況。
另外，留心自己所報(bào)專業(yè)各院校的復(fù)試時間。若是覺得復(fù)試表現(xiàn)不好，可以嘗試聯(lián)系下尚未開始復(fù)試的學(xué)校，看能否有機(jī)會參加該校的復(fù)試。

從撤銷學(xué)位點(diǎn)較多的學(xué)科來看，工程碩士（項(xiàng)目管理）最多，共有24個工程碩士學(xué)位點(diǎn)被撤銷，軟件工程被撤銷19個，工程碩士（物流工程）被撤銷13個，政治學(xué)、生態(tài)學(xué)、工程碩士（工業(yè)工程）、管理科學(xué)與工程等也超過7個。

然而反過來說，對于某些人而言，這個影響又可以微乎其微。對于學(xué)術(shù)型、科研型的人才，很多情況下城市所帶來的影響可以忽略不計(jì)--甚至說，偏遠(yuǎn)地區(qū)還會有加成。

按照培養(yǎng)類型，研究生分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究;而專業(yè)學(xué)位研究生以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用。考慮到這兩種類型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和方式各有側(cè)重,《評審辦法》中對二者的評審標(biāo)準(zhǔn)要求不同。對于學(xué)術(shù)型研究生，評審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)偏重考察其科研創(chuàng)新能力和體現(xiàn)創(chuàng)新能力的科研成果;對于專業(yè)學(xué)位研究生，評審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)偏重考察其專業(yè)實(shí)踐能力和適應(yīng)專業(yè)崗位的綜合素質(zhì)。
6.研究生在基本修業(yè)年限內(nèi)能否多次獲得研究生國家獎學(xué)金?獲得了研究生國家獎學(xué)金還能否同時獲得研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金?

6報(bào)名參加單獨(dú)考試的考生，有什么報(bào)考要求?
①符合問題1中第(一)、(二)、(三)各項(xiàng)的要求。
②取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術(shù)報(bào)告)或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員;或獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員。

有的想做研究，但發(fā)現(xiàn)市場上要博士，這種苦受夠了！恐懼！

往屆少數(shù)民族考生：需下載打印《貴州大學(xué)少數(shù)民族往屆考生享受國家招收研究生照顧政策定向培養(yǎng)合同書》(雙面打印，一式三份)，與在國家規(guī)定的少數(shù)民族地區(qū)的單位簽訂協(xié)議。

一、自制
有同學(xué)說：對于我而言，最難的就是缺乏自制力。只要坐在圖書館，我就想玩會手機(jī)，吃點(diǎn)東西，最不濟(jì)也想趴桌子上睡一會，反正就是不想，或者說不能集中精力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在時間越來越少了，也想趕緊能夠緊張起來，做一個集中精力的考研人，不能自制又特別痛恨這樣不爭氣，簡直要瘋了。所以說，考研最難的是自制啊，如果能把這段時間扛下來，那我覺得考研一定會讓我變的更強(qiáng)大!
建議：
在這里，我們談?wù)摰氖侨绾闻囵B(yǎng)自制力，主要是用于處理那些與考研復(fù)習(xí)大方向無關(guān)，但卻會對復(fù)習(xí)產(chǎn)生一定影響的小問題。培養(yǎng)自制力三步法：
1、認(rèn)識到人的感情容易傾向于暫時的滿足。就是要明白，人的感情容易傾向于暫時的滿足，而選擇延遲滿足就需要耗費(fèi)更多的精力。那些令人暫時滿足的事情，通常會給人帶來歡樂、放松或者其他愉悅感覺。如果做了這些事情，固然會帶來一時的快樂，但極有可能影響到長期的計(jì)劃及發(fā)展。
2、分析每項(xiàng)行動可能帶來的長期結(jié)果。利用自己的經(jīng)驗(yàn)，分析每項(xiàng)行動可能帶來的長期結(jié)果。雖然一件小事帶來的精神和體力上的放松，能夠?qū)�后續(xù)的復(fù)習(xí)起到積極的影響;可是，如果選擇復(fù)習(xí)，則會使他能夠更好地按照計(jì)劃來進(jìn)行，擁有了更充裕的復(fù)習(xí)時間。因此，在我們行動之前，一定要分析每項(xiàng)行動可能帶來的長期結(jié)果。
3、落到實(shí)處的行動必須是最大符合自己長期利益的行動。選擇能最大限度符合自己長期利益的行動。

享受少數(shù)民族照顧政策的考生錄取類別僅能為“定向就業(yè)”，在讀期間不得解除定向就業(yè)協(xié)議，即不能更改錄取類別，并且不得更改定向就業(yè)單位。
注：
1.若報(bào)名時報(bào)考類別未選擇“定向就業(yè)”或定向就業(yè)單位不在國務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方的考生，不能申請享受少數(shù)民族照顧政策。
2.若提交的協(xié)議書中的工作單位不在國務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方，則不能享受少數(shù)民族照顧政策，并取消其復(fù)試資格。
3.非第一志愿報(bào)考貴州大學(xué)的考生一律不能享受少數(shù)民族照顧政策。
4.申請享受少數(shù)民族照顧政策的考生不一定能進(jìn)入復(fù)試，還得根據(jù)在各專業(yè)中的排名情況以及該專業(yè)招生計(jì)劃來確定。

但劉洋的研究生同學(xué)馬倩倩則是一心想走科研路。馬倩倩來自該校化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)，她在本科階段就覺得自己的知識還不夠全面，因此選擇繼續(xù)讀研究生，進(jìn)入更高層次的學(xué)術(shù)殿堂，也更希望通過碩士研究生階段的學(xué)習(xí)，獲得博士研究生的教育資格。

資格審查
(一)申請人必須已獲得學(xué)士學(xué)位，并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上，在申請學(xué)位的專業(yè)或相近專業(yè)做出成績。
(二)申請人應(yīng)在學(xué)位授予單位規(guī)定的期限內(nèi)，向?qū)W位授予單位提交以下材料：
1.學(xué)士學(xué)位證書;
2.最后學(xué)歷證明;
3.已發(fā)表或出版的與申請學(xué)位專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文、專著或其他成果;
4.申請人所在單位向?qū)W位授予單位提供的申請人的簡歷、思想政治表現(xiàn)、工作成績、科研成果、業(yè)務(wù)能力、理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和外語程度等方面情況的材料(加印密封)。
二、在職人員攻讀碩士學(xué)位
在職人員攻讀碩士學(xué)位招生類別
(一)在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位，包括法律碩士(J.M)、教育碩士(Ed.M)、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、公共衛(wèi)生碩士(MPH)、軍事碩士、工商管理碩士(MBA)、會計(jì)碩士(MPAcc)、公共管理碩士(MPA)。
(二)高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位。
(三)中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位。

全國統(tǒng)一考試的部分或全部考試科目由教育部考試中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自行命題。

時光如梭，不知不覺進(jìn)入五月份了，作為2020考研的同學(xué)，我們要利用好一切所能利用的資源、政策，盡自己最大努力，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。金融行業(yè)被認(rèn)為是最有錢途的專業(yè)之一，是比較受歡迎的專碩之一。下面整理了金融學(xué)三大特點(diǎn)講解以及應(yīng)用，希望對考研的同學(xué)有所幫助!

一般說來，競爭是具有積極意義的，它有助于激發(fā)競爭主體的進(jìn)取心，有助于競爭主體客觀地評價(jià)自我、揚(yáng)長避短、展現(xiàn)才華、不斷提高，從而有助于推動社會的發(fā)展。競爭也可能產(chǎn)生消極的影響，真正偉大的力量在于團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)有力量，團(tuán)結(jié)能制勝。社會越發(fā)展，人們合作的范圍越廣大，合作的形式也越多樣。
(3)歸納：從形式上看，競爭與合作是對立的，而從本質(zhì)上看，兩者又是相互伴隨、相互統(tǒng)一的。競爭離不開合作，競爭獲得的勝利，通常總是某一群體內(nèi)部或多個群體之間通力合作的結(jié)果;合作也離不開競爭，沒有競爭的合作就缺乏活力。

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