資訊標題：2020年周口短期實用英語口語培訓班

周口實用英語口語是周口實用英語口語培訓學校的重點專業，周口市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，周口實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

周口實用英語口語培訓學校分布周口市川匯區,項城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

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和普通文法一樣，SAT絕對不能接受在同一個句子中，同樣的代詞指代不同的對象。另外，SAT也不能接受代詞的“暗示指代”，即在一個句子中，代詞所指代的對象并沒有出現，但該代詞的含義是非常明確的。

但是，由于文章在舉例時沒有把握好筆墨的重點，導致失分較大。

在全文結束，作者提到，追尋更大的快樂可以讓自己更珍惜眼前的快樂，并使這樣的快樂程度更強。

但應排除342因為這是3圓的公共部分，在本題中意為著同時選擇3種聯系方式的人數。

激活英語詞匯可以通過簡短的想想或者說一說和你即將學習的主題來進行。舉個例子，如果你要學習和假期有關的主題，花點時間想想你上一個假期，你干什么了，你喜歡的事情等等，這個簡單的練習可以讓你的大腦準備好你在學習的時候可能用到的詞匯。

在這樣的文章中，也有一些小小“潛規則”，可供大家借鑒：

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

所以，為了能舉出些有說服力的例子，同學們平時一定要注意作文素材的積累。

Recommendation letter 推薦 信 : three recommendation letters are required . at least two of them have to come from previous or current supervisors , and the other one may come from a peer

一個學生的閱讀量越廣泛，他的知識存儲越豐富，在舉例時候往往就會信手拈來，引經據典，作文的可讀性就很強；

例：Mary told her mom that she was pregnant.

對于一個SAT作文題，如果你能夠講一個很有說服力的故事，即使不使用第三節介紹的套路，而使用純粹敘述形式（narrative）的寫作方式，也不失為一種有效的寫作。

(E)has increased in discussion in the media

這個句子中，把兩本書的title進行比較，具有可比性，但為了避免重復，第二個the title要用that代替。這樣，句子的正確表達是：

但真正動筆的時候，我才發現，實現這個目標其實并不容易，因為課堂講課和在書中用文字闡明其實有著非常巨大的不同。這個不同就是，在課堂上講解，你隨時可以知道學生的困惑在哪，隨時可以和學生互動，然后隨時可以調整自己的講授方式，讓學生的問題迎刃而解。

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