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2025年上海楊浦區(qū)零基礎(chǔ)學(xué)青少年籃球

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-04 16:48  來(lái)源:上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):264
核心提示:上海楊浦區(qū)青少年籃球是上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校

上海楊浦區(qū)青少年籃球是上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

上海楊浦區(qū)青少年籃球

胯下運(yùn)球

最終是打破,打破才能首先得有速度,然后是運(yùn)球才能和判斷才能,這個(gè)需要在實(shí)戰(zhàn)中漸漸操練。籃球訓(xùn)練營(yíng)的這些動(dòng)作你學(xué)會(huì)了嗎?假如你有更好的過(guò)人技巧,一定要通知哦,畢竟好東西是要共享的嘛。

上籃在快攻以及一般進(jìn)攻時(shí)都常使用。上籃為一種高命中率的得分動(dòng)作,其主要的妨礙為站于籃底的防守者和過(guò)于接近邊界。如何掌握籃球勾手籃球技巧要領(lǐng)?在籃球運(yùn)動(dòng)中,勾手投籃技巧用的比較少。很多人認(rèn)為勾手投籃并不是正統(tǒng)的投籃姿勢(shì)。這種想法雖然在“天勾”賈巴爾出現(xiàn)在NBA以后有所改變,但并不是完全改變。

首先是留下一步的空間,以便在對(duì)方邁出第一步后還能保持防守位置。

近視眼的同學(xué)運(yùn)動(dòng)需警惕視網(wǎng)膜受傷喜好的選擇對(duì)于每位孩子來(lái)說(shuō)都是平等的,假如孩子是近視眼,運(yùn)動(dòng)過(guò)程眼睛外傷性疾病的發(fā)生概率那可就不平等了。據(jù)臨床統(tǒng)計(jì),70%視網(wǎng)脫離患者是近視眼,原因是近視眼眼軸增長(zhǎng),視網(wǎng)膜隨之變薄,抗擊能力下降,醫(yī)學(xué)上把600度以上的近視眼定為高度近視,高度近視人群尤其要注意在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)眼睛熱愛(ài)打籃球的同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)一定要合理用眼,避免發(fā)展成高度近視眼。

在學(xué)習(xí)籃球的過(guò)程中我們往往會(huì)較為關(guān)注籃球?qū)W習(xí)的本身,將大把時(shí)間花在技巧的訓(xùn)練上,但卻很少花時(shí)間和幼兒坐下來(lái)聊聊籃球,看看球星,觀看球星的比賽,聊一聊學(xué)習(xí)籃球的目的和目標(biāo),這樣一來(lái)幼兒們?cè)诨@球訓(xùn)練的過(guò)程中就會(huì)盲從很難找到主動(dòng)參與感,從而降低學(xué)習(xí)興趣。

幼兒籃球教學(xué)的方法策略

在教學(xué)過(guò)程中教師先示范,幼兒整體認(rèn)識(shí),然后分解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí),老師在巡回個(gè)別指導(dǎo)、熟練鞏固后,在集體練習(xí)運(yùn)用提高。再配上音樂(lè)有節(jié)奏拍球。

籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練

我們所熟知的NBA世界上現(xiàn)水平最高的籃球聯(lián)盟,成為NBA的籃球動(dòng)運(yùn)動(dòng)除了自己籃球的天賦以外,還有更重要的就是注重自身的技能水平的提高和打磨。比如科比布萊恩特,這位在NBA賽場(chǎng)經(jīng)歷過(guò)20個(gè)賽季的的巨星用一句話概括了他的訓(xùn)練“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?我見(jiàn)過(guò)每天凌晨四點(diǎn)洛杉磯的樣子。”

籃球技術(shù)都是慢慢解釋動(dòng)作說(shuō)明的!單動(dòng)投籃1 motion shot,代表人物庫(kù)里,動(dòng)作特點(diǎn)是從腳尖開(kāi)始傳力到腿,腰,直至抬手投籃,完全一個(gè)連貫動(dòng)作。優(yōu)點(diǎn):省力,適合小個(gè)或者年齡小的球員,出手速度奇快,持球運(yùn)動(dòng)站中配合運(yùn)球晃動(dòng),或者打出空位直接出手時(shí)間很短,難被封蓋。缺點(diǎn):停球后面對(duì)大個(gè)子或者多人包夾很容易死球,參見(jiàn)18年全明星最后杜蘭特和勒布朗包夾庫(kù)里。

第一,雙腿的站姿。在持球的時(shí)候,請(qǐng)采用基本站立姿勢(shì)。您可以觀看我們的以下視頻“基本站立姿勢(shì)”來(lái)學(xué)習(xí)。然后,將和您慣用手同一邊的腳稍稍向前伸,而在后面的那只腳則成為“中樞腳”。

第二,保護(hù)手中的籃球。將籃球放在您的胯部?可眢w外側(cè)的手放在球的上方,而在身體內(nèi)側(cè)的手放在球的一側(cè),請(qǐng)牢牢抓緊球,防止對(duì)方突然搶球。當(dāng)您想將球從一邊移動(dòng)到另一邊的時(shí)候,請(qǐng)從膝蓋下方移過(guò),這樣能夠防止您的對(duì)手來(lái)?yè)屒颉?br/>
第三,迷惑防守方。在您采用“三威脅”的姿勢(shì)時(shí),有三種迷惑對(duì)方的方式。運(yùn)用成功的話,您能夠誘導(dǎo)對(duì)方犯錯(cuò)。首先,為了誘導(dǎo)防守方后退,您可以假裝要運(yùn)球突破。一條腿向籃筐邁出一步,將球置于您膝蓋處。接下來(lái),為了誘導(dǎo)防守方前進(jìn),您可以假裝要投籃。請(qǐng)彎曲雙腿,快速地將球舉到您的面前,在您身體縱軸線的位置,做出要投籃的姿勢(shì)。最后,為了誘導(dǎo)防守方向側(cè)邊移動(dòng),您可以假裝要傳球。將您的一條腿邁向您的隊(duì)員,同時(shí)快速地將手臂往同一個(gè)方向伸出。在比賽中,您可以根據(jù)不同的情況,以及防守方的不同反應(yīng),來(lái)選擇相應(yīng)的對(duì)策。比如,如果他與您的距離太過(guò)接近,您可以用運(yùn)球突破的方式越過(guò)他。如果兩人時(shí)間的距離足夠大,您可以直接投籃。請(qǐng)注意,您的臉始終要面向籃筐。初學(xué)者容易犯一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤,就是轉(zhuǎn)身背對(duì)防守方,把球抱在懷里,這讓您無(wú)法采取下一步動(dòng)作。您可以先在沒(méi)有對(duì)手的情況下,練習(xí)連貫的迷惑和進(jìn)攻動(dòng)作,直到熟練自如為止,F(xiàn)在您就學(xué)會(huì)這個(gè)技巧了。

然而籃球運(yùn)動(dòng)涵蓋運(yùn)球、投籃、防守、腳步移動(dòng)的技能技巧,要掌握這些技巧需要進(jìn)行不斷的練習(xí)和訓(xùn)練,對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)要掌握這些技能技巧顯得較為困難,很多幼兒園也在開(kāi)展球類(lèi)活動(dòng),但往往把目標(biāo)定在拍球上,幼兒能單手拍球、雙手同時(shí)拍球。因?yàn)榇蟀嘤變耗苓B續(xù)拍球在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)上有明確要求的,但籃球運(yùn)動(dòng)的其他技巧的學(xué)習(xí)便由此止步,實(shí)際上幼兒園籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展不起來(lái)也存在以下原因:

(一)、缺少專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo),難以形成系統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃

另一方面由于不了解籃球教學(xué),因此也無(wú)法根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)制定整個(gè)的籃球教學(xué)計(jì)劃,形成不了較為系統(tǒng)的籃球課程。

(二)技巧動(dòng)作訓(xùn)練枯燥,不易激起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  五、后衛(wèi)的無(wú)球移動(dòng):

  籃球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的集體性和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神。籃球比賽規(guī)定一方上場(chǎng)人數(shù)為5名。因此,在比賽中為戰(zhàn)勝對(duì)方,要求每個(gè)隊(duì)員必須在攻守中團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,密切配合,這樣才能取得比賽的勝利。

  

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