資訊標題：2020西城區韓語初級培訓班
韓語培訓 北京西城區韓語初級是北京西城區韓語初級培訓學校的重點小語種專業，北京市知名的韓語初級培訓學校，專業韓語培訓學校，北京西城區韓語初級培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的韓語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業提供各方面的優惠政策、優質服務，駐韓中國企業也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才，學生們學成畢業后進入駐韓公司，代表我們的企業與韓國交流，為我們企業走向世界做貢獻。
北京西城區韓語初級培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,海淀區,石景山區,豐臺區,宣武區,崇文區,順義區,懷柔區,昌平區,平谷區,門頭溝區,房山區,通州區,密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的韓語初級培訓學校。
北京西城區韓語初級培訓學校隨著小語種發展越來越快，韓語專業也成了韓國留學熱選的專業。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業文化，如果回國發展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。
因為我們掌握了很多英文單詞, 從中也學到了發音規律. 比如英文a的發音是[ei],[a:],[e]等等. 看到crow這個單詞之后也大致可以猜測應該讀[kro]或者[krau]。 但韓語比英文更加簡單, 不會有一個元音可能有多種發音的情況. 每一個輔音和元音的發音都是固定的, 我們要做的就是把他們組合起來讀.
網絡課程不受時間的影響(直播課除外)，隨時隨地都能聽。但網絡課對學生自制能力要求比較高。就像我帶學生，你不主動來找我交作業，我是不會去找你催作業的。
銀行卡：韓國語能力考試網上報名系統收取考費的方式僅限于網上支付。考生可任選中國工商銀行或中國招商銀行的網上銀行支付系統交納考費。這將使您能夠通過互聯網一次完成整個報名程序，并支付較低的手續費。如果您沒有上述兩家銀行的可以進行網上支付的銀行卡，請到中國工商銀行或中國招商銀行營業部去辦理。中國工商銀行和中國招商銀行在其網站和營業部均備有相關服務的詳細資料。
對于很多韓語初學者來說，韓語入門發音一直是最大的困擾，其實有這種困擾是對的，韓語本身就是一種越學越簡單的語言。韓語發音究竟有什么技巧呢？如下，我們可以將發音問題總結為4個方面：01松音舉例：, , , , 這些都是松音，發這些音的要領在于不能太重也不能太輕，但對于我們來說其實很難把握到底怎么叫不能太重，怎么叫不能太輕。那么就請大家結合單詞，例如：, , , ，買一本入門初級的小書，一邊聽音頻，一邊練習，然后自己再想想這個音的發音要領，如果條件可以，把自己的練習錄進去，然后聽一下自己是否發音標準。02緊音舉例：, , , , 發緊音可不是發的聲音越響這就是緊音了，那要是人家韓國人之間站在老遠處互相喊著對方的名字，那也算是緊音嗎?發緊音的要領在于它發音的時候會覺著胸口憋了一股氣一下子沖破而出的感覺，這樣才算是緊音。“緊”字就代表了這個音所想要表達的意思了，因為很緊，所以發音的時候感覺好像有什么咔在喉嚨里似的。03送氣音舉例：, , , 送氣音的發音要領就是有氣流流出，你可以試著把張紙放在嘴邊，如果你發出這個音時，紙張動了，那么說明你發對了，對我們來說送氣音其實很好發。04音變要說韓語的音變，說復雜也不復雜，因為都有規律可循，說簡單也不簡單，因為很多時候都要音變。那么怎么記住這些呢?在這里告訴大家一個方法，就是自己發音的時候怎么舒服怎么發。例如：，看到這個單詞你會怎么發?這么發嗎?那你是不是覺得很吃力啊，其實這個音是這么發的，你再試試看是不是感覺很順口發這個音的時候。又例如，你怎么發?嗎?那是不是太累了啊?如果你試著發，是不是覺著舒服很多?其實就是這么個道理。看了上面的4點，我現在就告訴大家其實韓語發音不難，可能在入門的時候覺著頭疼，但其實只要你掌握了技巧，發音就變得很容易。
韓語 與‘- ’, ‘- ’, ‘- ’, ‘- ’意義相似，常與‘ /, , , , , ’等連用。也可寫成‘- ’，一般與動詞連用 .讀書對于變美有幫助。 .為了不給奶奶睡覺帶來妨礙，降低了嗓音。總而言之，-是把兩個分句以從屬關系的形式連接起來，而- 則可以理解成是‘- ’, ‘-’, ‘- ’, ‘- ’的同義語。
非人類[Not] + []( []) NOT +にんげん(日語人類) " " 即“不是人類” .主要指的是能力或外貌出眾不像人類時使用。ex.) ...例：實際看到姜東元的時候覺得他完全非人類……
初學者在記憶母音字母時還有個普遍的問題就是把字母的開口方向搞錯，如把“”寫成“”，把“”寫成“”等。那么有這樣一個方法，“,,,”是陽性母音(其聲音比較宏亮)，而“,,,”是陰性母音(其聲音比較低悶)，所以韓字在創建時就規定了陽性母音的開口方向要向外或向上，而陰性母音則反之向內或向下開口。
不少同學寫過摘錄或讀書筆記，但堅持寫的不多。一項有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統計：馬克思寫《資本論》，寫過“摘要”的書籍多達1500多種;列寧寫《哲學筆記》，直接引用的哲學著作多達數十種。像革命導師那樣，堅持寫摘錄式讀書筆記吧，它能使你成為聰明、充實、富有的人，能使你今后寫作時文思敏捷筆下生花。
最后，需要強調的是，“學好韓語貴在堅持”。語言的學習是量變到質變的過程，急于求成往往一事無成。一、是多聽，每天20-30分鐘的帶子;二、大膽模仿開口，每天10分鐘，記住2句，第二天對人講出來;
TOPIK，全稱韓國語能力考試，在韓國一年舉辦4次，在中國則是一年2次。
1.各級水準
單元音有10個字母：，，，，，，，，，
1. 單元音(10個)
1.[a] 嘴自然張開，舌頭接觸下齒齦，但不要貼上，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。發音與漢語拼音的“a” 相似，但比“a”稍靠后。
2.與漢語拼e 發音相同：口形比“”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。
3. [ o ] 嘴稍微張開，舌后部抬起，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圓。
4. [ u ] ：口形比“”小一些，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相似。
5. [ 重難點字母 ] ：嘴稍微張開，舌身稍向后縮，舌前部放平，舌后部略向軟腭抬起，嘴唇向兩邊拉開。與漢語拼音中“zi,ci,si,ri\"的韻母的發音。練習時可先法”zi\"，然后，舌尖稍微往后縮，這時就可發出“”。找到感覺后可直接發音“”,切記不要與的發音混淆了，兩者是發音相似但本質不同的兩個字母
6. [ i ] 與漢語拼音的“yi”相似。
7. [ ae ]
(1)發音唇形要比英語音標 [ ae ] 的唇形小
8. [ e ] 口形比“”要小一些，嘴唇兩邊放松，舌尖頂住下齒，這時舌面硬腭之間比“”圓。與漢語拼音中“ye,jie”的韻母e發音。
(1) [ a ]、 [ae ]、 [ e ] 三者的發音唇形由大到小變化，請仔細體會與英語發音的不同
9. [ 重難點字母 ]
韓語語法中連接詞尾可以接在謂詞之后，也可以接在體詞之后。謂詞的連接詞尾接于謂詞詞干之后，連接謂詞或詞組、分句，并且表示所連接成分之間的關系。在一個句子中，一個連接詞尾只表示一種關系。但是，有不少連接詞尾具有多種作用。因此同一個詞尾放在不同的句子中，或用于不同的謂詞時，就可能起不同的作用。體詞的連接詞尾接在“體詞+”形式之后。5.大聲說、讀、念念的時候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發音。注意聽寫的時候不要一個生詞一個生詞寫。6.多寫大部分的中國學生開始學韓語的時候。開始寫然后記最后才開始說。所以學得很無聊。沒有進步。對于想更好的學習好韓語的話，就需要我們多多的寫、練習，給自己準備一個韓語本子，聽的時候也要多多練習寫，這樣的話，我們之前寫的就不會生疏了。7.多表達、多描敘每天利用幾十分鐘左右的時間想怎樣用韓國語表達東西、行動、感覺等。多多加強自己的韓語表達能力，這樣對提高韓語有著相當大的幫助。8.增加韓語的詞匯量想要更好的學習好韓語，詞匯量是很重要的，如同學習英語一樣，詞匯量對于各們語言而言，都是非常重要的，因此，學習韓語，我們需要不斷的增加我們的詞匯量的學習，這樣才能更好地提高學習韓語的能力。多結交韓國的朋友
不管學習什么語言，興趣是最好的老師，因此，我們需要培養自己對韓語的興趣，才能夠更好的學習掌握韓語這門語言。在學習韓語的過程中不要怕難，當你真正能夠將自己融入進去的話，帶著自己的熱情、喜愛去學習的話，會達到事半功倍的效果的。
遇到很多學生跟我說，老師我就想學到能和韓國人交流，其實我想說，交流也要看你交流的是什么，就交流一下姓名，天氣，午餐的話，一個禮拜的突擊就夠。你要想交流一些別的，就必須有那個領域的詞匯積累，知識儲備才行。所以說會話能力想提高，前提是能夠自如的運用單詞和語法。
任何一門外語都要求語言知識量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落于角落里的小磚頭都撿起來吧，這樣你會事半功倍，不經意間可能你的“韓語大廈”就已經蓋起來啦。
北京西城區韓語初級培訓學校成就你的白領之夢。學韓語初級就來北京西城區韓語初級培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業等部門，能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。
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