資訊標題：淄博學雅思哪家學校好
淄博雅思是淄博雅思培訓學校的重點專業，淄博市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，淄博雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
淄博雅思培訓學校分布淄博市淄川區,張店區,博山區,臨淄區,周村區,桓臺縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的雅思培訓機構。
I didn’t meet anybody new at the party.在那次聚會上我碰到任何生人。
你知道生活節奏的英語怎么說嗎?下面一起來看看吧。
【記】詞根記憶：ex（外）＋ternal→外部的
parameter [prmtr] n. 參數，參量
notation [noten] n. 符號
工作狀態就是從業者對崗位的認可狀態、工作流程熟悉程度、身心投入程度，工作效率與產出等方面的總體評價。好的工作狀態，需要確定的目標、虛心學習的心態、堅忍不拔的毅力、自我成就感。
【搭】apply to 適用于…；與…有關；應用；apply for 申請；apply to the customs 報關
關鍵詞：初中英語教師；小組合作；角色定位
【記】詞根記憶：ob（反）＋struct（建造）→反建造→妨礙，阻塞
She’s said to be a jinx, who would bring bad luck to whoever she marries.
新聞：
教你說地道的英語笑話
眾人仰慕的英語專家\">征服英語的33條軍規 眾人仰慕的英語專家
我很高興能來這里上班。
uff rida (n)
【記】分拆聯想：j＋elly（看作belly，胃）→果凍吃多了會胃脹→果凍
Shannon: I love the 8)Chilean sea 9)bass. I’m Shannon.
Will: Shannon, thank you.
Simon: I’m Simon.
Will: Hey, Simon.
Simon: Hi.
Will: Nice to meet you.
Simon: Me too.
Will: So, may I ask whose birthday this is?
Dolly: The birthday girl happens to be my granddaughter, Charlotte.
您講英文嗎？
Do you speak Chinese?
I can speak in English.
Chinese English French
Italian German Spanish
Portuguese Japanese Korean
Excuse me, do you speak English?
I am proficient in English, and I can speak a little German.
我英文很精通，而且我會說一點點德語。
English language proficiency text 英語測試
I speak only a little English.
I can speak a little Chinese.
It‘s broken.
Well, sorry, I speak broken Enlgish.
Forgive my broken English.
My English still needs work.
我的英語還有的余地。
How long have you been studying Spanish?
您西班牙語學了多長了？
I have been studying English for two years.
I started to learn English since two years ago.
What is your mother tongue?
您的母語是？
mother tongue
mother language
native language
I’m a Beijing native.
Beijing Native in New York
Shanghai Native in Tokyo.
Chinese is my native language.
Italian is her native language, but she speaks French fluently too.
【例】Adams lamented the role that the new frenzy for business was playing in eroding traditional values. 新的商業狂熱侵蝕了傳統價值觀，這讓亞當斯痛惜不已。
【記】fore（前面）＋front（前面）→前面的前面→最前沿
主要的服務行業應該對它們的顧客負責。
The major service industries should be accountable to their customers.
聲音的輸入，是學習一門語言的第一要務，不管是母語還是第二外語。但是第二外語的聲音輸入，卻要注意幾個問題。因為對孩子而言，聽不懂的東西就是噪音，看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時，要么讓孩子明白聲音的意義，要么讓這聲音有旋律和節奏，朗朗上口。
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