資訊標(biāo)題:2020年合肥學(xué)托福好處
合肥廬陽(yáng)區(qū)托福是合肥廬陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),合肥市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,合肥廬陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

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如今,英語(yǔ)四、六級(jí)考試求職、畢業(yè)的的“必修”考試科目,考試制度的,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)又推出的了大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)考試SET。
[b's:b]v. 吸收;吸引…的注意
*agenda
【記】詞根記憶:bene(善,好)+fit→利益,好處
③He went in the rain to meet me at the station.
操作過程:
(1)班級(jí)活動(dòng):采用brainstorming形式,列出瀕危動(dòng)物。任務(wù)分工:各小組負(fù)責(zé)關(guān)注一種瀕危動(dòng)物,具體了解:它們的形態(tài)特征(附圖片)、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動(dòng)物的建議和保護(hù)措施。
(2)小組活動(dòng):討論任務(wù)的計(jì)劃和工作分配,如有的同學(xué)負(fù)責(zé)了解動(dòng)物的形態(tài)特征、有的了解動(dòng)物的習(xí)性等。
(3)個(gè)人活動(dòng):上網(wǎng)查找,或走訪動(dòng)物園。
(4)小組活動(dòng):小組交流、信息整合、運(yùn)用電腦媒體、設(shè)計(jì)課件。
(5)班級(jí)活動(dòng):各組派代表在班上介紹一種瀕危動(dòng)物。師生共同評(píng)價(jià),把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評(píng)價(jià)工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1
很不幸地,本人不得不離職,因這一次世界性的經(jīng)濟(jì)不景氣,使我的雇主不得不結(jié)束業(yè)務(wù)。
⑧上下文語(yǔ)境中的虛擬結(jié)構(gòu)
['ks]a. 渴望的;憂慮的
cater
[bleid]n. 刀片;草葉
*bistro
他們非常友善,比起東京人,他們享受著比較輕松的生活節(jié)奏。
等意義的代詞稱為反身代詞,也有人稱之為自身代名詞,其如表所示。
【派】 blockage(n. 障礙物)
['kwai]vt. 取得,獲得
from the outset
【例】A capsule is long and thin, and you canopen it up and take out what's in it. 膠囊通常長(zhǎng)而薄,你可以把它打開,把里面的藥倒出來。
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