資訊標(biāo)題:2020昆山雅思學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校
昆山雅思是昆山雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),昆山市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,昆山雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

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我解釋說(shuō):"蛇為了獲得新生,所以要蛻皮。"
不敢張口的原因有很多,比如:不知道說(shuō)什么,怕說(shuō)出來(lái)的句子語(yǔ)法不對(duì),擔(dān)心用錯(cuò)詞匯或者發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),等等。
它考查主體是實(shí)詞,其中又以名詞、動(dòng)詞為多,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)全文的綜合理解和整體把握,偏重于語(yǔ)言意義和行文邏輯等。
二、指導(dǎo)口語(yǔ)交際的方法,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)交際
rut n. 老規(guī)矩,慣例,老一套
suit v. 適合
Do I have to compensate for breaking the contract?
我得付違約金嗎?
How much should I pay for breaching the agreement7
我應(yīng)該為違反協(xié)議付多少錢?
compensate v. 補(bǔ)償
contract n. 合同
breach v. (對(duì)法律等的)破壞,違反
agreement n. 協(xié)議,合同
我在回家途中,偶爾了一家有趣的新書店?墒强吹揭痪湓,卻解釋。
157. It's going too far. 太離譜了。
小編推薦以下學(xué)習(xí)方法:
發(fā)展中的困難difficulties in development
41. What's up? 有什么事嗎?
He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.
Nails are constantly regenerating .指甲不斷地新生。
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He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.
2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物,供應(yīng)
根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),在進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練時(shí),我以學(xué)生喜聞樂見的童話作為補(bǔ)充訓(xùn)練,把學(xué)生引上愛聽、愛讀、愛說(shuō)、愛寫之路,進(jìn)而導(dǎo)入會(huì)聽、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫之門。如,我利用《小熊過橋》這個(gè)童話,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,學(xué)生能想象到小熊去公園玩兒、去奶奶家、去割草等情境,并能合理地分析問題:小雞年紀(jì)小,所以小熊抱它過橋;山羊年紀(jì)大,所以小熊扶它過橋。學(xué)生善于仿寫,教師千萬(wàn)不要限制學(xué)生的創(chuàng)造力,學(xué)完課文后應(yīng)讓他們結(jié)合自己的生活實(shí)踐及所獲取的信息,仿照課文的形式寫作文,使其品嘗到成功的喜悅,獲得滿足感,增強(qiáng)口語(yǔ)交際的自信心和勇氣。
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