資訊標題:北京附近托福速成班
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單詞不能死記硬背,將專業術語融入對話中,每天與他人進行商務口語對話訓練,商業圈的”專業術語“會自己”潛入“大腦記憶中樞,日積月累,商務英語口語自然脫口而出。
4、 Is there any way of ensuring we'll have enough time for our talks?
8.How do you feel today?你覺得怎樣?
甲:加入你們是我的榮幸。
普通人的閱讀速度基本在一分鐘200-300字左右,一分鐘500字的較少,一分鐘1000字以上的更是少之又少。
藍牙英語說法
Bluetooth
藍牙的相關短語:
藍牙技術 Bluetooth ; blue-tooth technology ; wireless ; bluetooth ′ s technology
4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經學會的單詞。大量讀、背英語文章,可鞏固已經記住的單詞,同時也能掌握相應的語法,提高英語的聽力,可以說是英語學習的法寶。
放輕松!要有耐心,并且享受英語帶來的樂趣!學習外語只不過是小菜一碟。
要使演講產生好的,那么演講者的觀點被聽眾理解,詞里含有“講得很清楚,能被理解”的意思,即be understood。
Moving House is a troublesome business.
學好英語口語,語言環境很重要。目前的英語教學活動,學生接觸英語口語的機會少,學生在言語交際中普遍存在語音語調不準確、表達沒有邏輯性、甚至基本語法使用錯誤等問題。他們往往不注意對方的身份以及說話的場合,例如,對熟人、朋友使用過于禮貌的語言,或對陌生人及在正式場合使用過于隨便的表達方式等不注意使用恰當的語體而導致交際上的不得體。開展英語對話課以及英語角可以有效地解決這個問題。對話課是訓練聽說技能并獲得相關能力的示范性教學。一般來講對話課生動活潑、熱鬧有趣味,而且陌生的詞匯很少,是最活躍的課,而且在教學中教師可以采用一些直觀的教具,比如用多媒體等技術設備來創造一些真實的交際情景,使學生親臨其境地進行口語交流,把書面上的對話變成學生自己的話表達出來。
4.It is also the capital of New York States.
大學的說法
Is the man a science teacher? Yes, he is. / No, he isn\'t.
Are Mary\'s new dresses colourful? Yes, they are. / No, they aren\'t.
Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.
Were you at home the day before yesterday? Yes, I was. / No, I wasn\'t.
她病了。然而她照舊去上班,并且盡力集中精神工作。
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