資訊標(biāo)題:2020年昆明兒童編程班

昆明兒童編程信息 昆明兒童編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,昆明兒童編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,昆明兒童編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
昆明兒童編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
促使徐女士為兒子報(bào)班的動(dòng)力,是希望借助編程課提升孩子的數(shù)學(xué)成績。正在讀小學(xué)3年級(jí)的樂樂,班里不少同學(xué)也都報(bào)名了編程班。
孩子們將學(xué)會(huì)Scratch、arduino編程等技能,并根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)創(chuàng)作自己的作品,提高其想象力和邏輯思維能力。少年創(chuàng)客提供全面專業(yè)的教學(xué)課程,并配有專門的教學(xué)設(shè)計(jì)、源碼及素材,可幫助老師更加輕松地進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程等科技教學(xué)。
在國外,有些機(jī)器人已經(jīng)可以幫助人類幫運(yùn)貨物,甚至蓋房子,效率比真人高三倍以上。
相關(guān)報(bào)道稱,到2020年,80%的工作將與科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)有關(guān),計(jì)算機(jī)編程、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、虛擬現(xiàn)實(shí)(VirtualReality),今天的數(shù)字技術(shù)在快速發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)中不斷發(fā)展。
芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”
孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)Arduino的過程中不僅能發(fā)揮創(chuàng)造力,創(chuàng)造出一個(gè)能夠解決生活實(shí)際問題的物品,更會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)知識(shí)的構(gòu)建,掌握解決問題的方法。
依賴科技?或許這會(huì)是個(gè)冒險(xiǎn)的選項(xiàng)。如果你知道自己想要什么,科技能幫助你達(dá)成目標(biāo)。
通過編碼,彈性不再是作為課堂環(huán)境中的教訓(xùn),它是孩子學(xué)習(xí)過程中的自然副產(chǎn)物。當(dāng)孩子們編碼時(shí),他們便會(huì)知道失敗是可以的。
玩妹今天給大家?guī)淼木幊套髌分校陀兄覀儍?yōu)秀小學(xué)員們閃閃發(fā)光的創(chuàng)意點(diǎn)。
因?yàn)樵谟螒蚶镂铱吹搅司式^倫的情節(jié)和創(chuàng)意,那絕不遜于讓人贊不絕口的文章;
在學(xué)編程時(shí),孩子們會(huì)從一個(gè)角色開始,嘗試對(duì)話、運(yùn)行和互動(dòng)。它們通過添加其人物、場景和交互來構(gòu)建,通過實(shí)驗(yàn)和迭代過程演變成最終的產(chǎn)品。
例如,這里我們演示三個(gè)關(guān)于雞兔同籠的算法:
中國人工智能人才缺口超過500萬
在編程中,創(chuàng)造一個(gè)以故事為基礎(chǔ)的游戲需要引人入勝的故事情節(jié),敘事節(jié)奏,吸引人的對(duì)話。這就與孩子在完成寫作作業(yè)時(shí)需要搭建的文章構(gòu)架相似,文章構(gòu)架搭建好了,剩下得就是內(nèi)容填充了。
過去編程可能只是極少數(shù)從業(yè)者用到的工具,但今天,它已經(jīng)成為各行各業(yè)的基本工具。未來編程極有可能成為每個(gè)人必須掌握的技能。學(xué)會(huì)了編程,極有可能改變我們的生活甚至一生。
粵嵌小創(chuàng)客編程提供全面專業(yè)的教學(xué)課程,并配有專門的教學(xué)設(shè)計(jì)、源碼及素材,可幫助老師更加輕松地進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程等科技教學(xué)。強(qiáng)力的師資力量能讓孩子們更有效率的學(xué)會(huì)這些編程,而粵嵌小創(chuàng)客編程也將為他們以后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
調(diào)查中,79.6%的受訪者是少兒家長,20.4%的受訪者不是。生活在一線城市的占30.0%,二線城市的占49.5%,三四線城市的占17.1%,縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的占2.8%,農(nóng)村的占0.5%。
如果文本太長,就需要換行;可是如果行太多,圖片就放不下。
因此,當(dāng)你腦中突然閃現(xiàn)出一句既包含中文也有英文還有N多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以增強(qiáng)語氣的臺(tái)詞時(shí),怎么設(shè)計(jì)一個(gè)算法,用來尋找合適的字號(hào)大小,文本插入位置,文本在哪些地方換行,使文本能在有限空間居中展示,而且還要滿足一定的觀感呢?
昆明兒童編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

昆明兒童編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
昆明兒童編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
昆明兒童編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)兒童編程就來昆明兒童編程培訓(xùn)學(xué)校
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