資訊標(biāo)題：浙江托福培訓(xùn),杭州托福培訓(xùn)

杭州西湖區(qū)托福是杭州西湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，杭州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州西湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

杭州西湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

The title of this book is more interesting than the title of that book.

文章從第二段到倒數(shù)第二段，使用的是一種非常輕松（當(dāng)然不是口語化）的口吻，介紹了自己起初如何不懂得學(xué)習(xí)，而后來歷史課上老師的提問，以及其他同學(xué)對于非記憶知識的投入，感染了他，讓他認(rèn)識到學(xué)習(xí)原來還這么有趣，認(rèn)識到在背誦、死記事實(shí)背后還有更高的層次，讓他經(jīng)歷了“背誦到理解”、“懼怕到愛好”的過程。

最后一段就兩句話，顯得頭重腳輕。

(A)created nor profiting

他的這句名言，可翻譯為：對于“忠誠”的定義，是給出“真實(shí)”的想法，而不在意對方的“傾向性”。

Assignment: If you want to become an expert in a certain field, do you need to have more alent or more motivation? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken

(D)To compare the population of China with America is to show that they are

從句意上看應(yīng)該是兩個人之間做比較，

在英語課開始前，或者你開始學(xué)英語之前，給自己唱一首英語歌吧。比較好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡短又有趣的練習(xí)可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語這種語言上。學(xué)英語的時候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創(chuàng)造力的一邊，者可以讓你在練習(xí)對話或者寫作的時候舉出更多的例子。

【分析】

英文中的同級比較用as… as（not as/so… as）表達(dá)，不同級比較使用more than結(jié)構(gòu)，但SAT中關(guān)于比較的試題不限于此，大致可以歸為以下幾大類。

例：A number of students are playing in the square.

　　很多新生排隊(duì)等待注冊。

More than one student is…

這顯然不是一個完美的平行結(jié)構(gòu)，因?yàn)閚ot only后面接的是一個形容詞，而but also后面接的是一個名詞性結(jié)構(gòu)，詞性不同的成分不能構(gòu)成一個完美平行。應(yīng)該說She is not only pretty but also intelligent。

的結(jié)構(gòu)(意為“越……越……”);

The harder he works, the happier he feels.

⑤不與其他事物相比，表示本身程度的改變時，用“比較級+ and+比較級”的結(jié)構(gòu);

典型的文氏圖圖形

(E)there were local customs in the city which confused Greg

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