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實際上,大多數時候,它只是那個通過線路從客戶機發送過來的原樣的字符串。
天氣報告正從位于佛羅里達州的著陸點肯尼迪航天中心發送過來。
在作聽力練習時,力求放松,自然和穩定的心態.即自信心和培養的心理素質在聽力中致關.
76. Time is money. 時間就是金錢。
3. What can I do for you?
217. That's always the case. 習以為常了。
Brian:Right. And what is the charge?
你去哪里?
21.I’m on my way to the library.我要去圖書館。
22.Where have you been?
1、各種時態的定義都去弄明白,還有相對應的基本的句型結構。
(5)教學環境:環境是指課堂教學環境或學習任務本身所隱含的環境,后者又可分為學習方式和學習環境。
A: Sure. I am Jim.
214. My car needs washing. 我的車需要洗一洗。
297. You mustn't aim too high 你不可好高騖遠。
Client:That needs a big truck.
21. How much? 多少錢?
226. He was not a bit tired. 他一點也不累。
○ lack v. 缺乏;沒有。作名詞時通常和of連用,lack of…。
因此,筆者對任務型語言教學的理解是:設定一個任務,讓學生在完成任務的過程中習得語言。
第二,如果已經學會界定,但理解還有偏差,那就要訓練howtoexplainthingsindifferentways.
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