資訊標題:太原晉源區教托福的學校
太原晉源區托福是太原晉源區托福培訓學校的重點專業,太原市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,太原晉源區托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

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B:罷了,說實話,我向來都不如何愛吃巧克力。
distinguish [dstaltw] v. 區別,辨別(*discriminate, differentiate);出名
【摘 要】詞匯教學是語言教學的重要組成部分,面對浩如煙海的英語詞匯,學生常常苦于記憶單詞效率低,遺忘速度快,許多英語成績差的學生將詞匯的學習與記憶比作“攔路虎”,以致談“虎”色變,對英語學習缺乏信心。我認為,詞匯教學在英語教學中有著舉足輕重的地位,它貫穿整個英語教學的始終。詞匯是語言的基礎,離開了詞匯,語言就沒有了意義。
【例】The small plants and animals float about or weakly propel themselves through the sea. 小植物和動物要么漂浮著,要么就在海中輕輕地推動自己前行。
inactive [nktv] a. 不活動的;怠惰的(idle)
【記】詞根記憶:e(出)+norm(規范)+ous(…的)→超出規范的→巨大的
A:我聽說你對新車很滿意。我打賭它肯定比你上次從凱茜那兒買的車強。
《旁觀者》The Spectator創刊于1828年,是英國全國性周刊中歷史最久的雜志.
cabin [kbn] n. 小屋(hut, cottage)
我知道自己在職業棒球小聯合會中實力如何,我只是想有個機會能在職業棒球大聯盟中證明一下自己。
A stupid person; a dislikeable person; a loser; a jerk.
A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.
Also when I feel blue(情緒低落) sometimes, I would turn to my classmates or friends for cheering up and comfort.
動詞后面跟動名詞還是不定式,含義不相同,總的來說,表示習慣的, 一般性的動作多跟動名詞,一次性的具體的被動動作多跟不定式。
【派】distinguishable(a. 可區別的);distinguished(a. 著名的);distinguishing(a. 有區別的)
courageous [kreds] a. 勇敢的,有膽量的(brave)
聽到新生兒的哭叫聲,倦極了的母親笑了。
【派】compelling(a. 引人注目的)
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