資訊標(biāo)題:福州馬尾區(qū)教實用英語口語的學(xué)校
福州馬尾區(qū)實用英語口語是福州馬尾區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),福州市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,福州馬尾區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

福州馬尾區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布福州市鼓樓區(qū),臺江區(qū),倉山區(qū),馬尾區(qū),晉安區(qū),楊橋東路,三友大廈,福清市,長樂市,閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣等地,是福州市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
9.有形的名詞前用with,無形的名詞前用by。如:
*aeration
如果使用12小時計時制,就要在時刻后面加a.m./am(上午)或p.m./pm(下午)以示區(qū)別。如:
【例】 That exam was bogus. [University of Michigan at Ann Arbor, Ann Arbor, MI, 1998]
And the future- If we are to believe the forecasts, it is predicted that two thirds of the world population will be without fresh water by 2025.
begin
☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;
This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
他自1981年就兒教書。(還要教)
I have\'t seen her for four years.
我有四年沒見到她了。
(3)表示說話前過一次或多次的動作,現(xiàn)在經(jīng)驗,譯為漢語“過”,常帶有twice,ever,never,three times等狀語。
如: I have been to Beijing twice.我去過北京二次。
3.現(xiàn)在時的狀語
(1)現(xiàn)在時屬于現(xiàn)在時范圍,故和的狀語連用。如:yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。,在強調(diào)動作產(chǎn)生的后果和時,可以和表示不的狀語連用。
a. 用副詞already和yet。already用于肯定句中,yet用于否定句和 疑問句中。如:We have already finished our homework.已作業(yè)了。
“It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.
①play football/basketball/volleyball 玩足球/籃球/排球
I've already finished my homework. Have you finished yours? (作賓語)
['kment]n. 評論;意見;v. 評論
attraction
表示動作和狀態(tài)的詞叫做動詞。基本上每個完整的子句都至少有一個動詞。
3)有時重復(fù)提到的名詞,常可用that或those代替.
['tnl]n. 海峽;水道;[常pl.]途徑;頻道
(5)在表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。如:
(2)集體名詞(Collective Nouns):表示若干個個體組成的集合體。如:family。
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