資訊標題：2020年常熟雅思培訓學校排名
常熟雅思是常熟雅思培訓學校的重點專業，常熟市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，常熟雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
常熟雅思培訓學校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的雅思培訓機構。
叢書出版以來，接到了許多同學們的提問，大部分問題我都親自給同學們回信解答了。
我們每個人都認為自己的字體最好認，但事實不是這樣的。
【分析】
(B)Comparing the population of China with America, we see that the population of China is
第四個句子劃線部分是獨立結構中的分詞結構，放在句首表原因。
打個比方，即使你認為Mary是個很漂亮的女孩子，但你不知道怎么樣去具體描寫，那么就干脆寫Mary其實很丑吧（如果你對描寫Mary很丑有充分把握的話）。
把它寫在黑板上/你們的練習本上/活動用書/一張紙上。
33. Have a try。試一試Try again, more,please. 再試一次/再來一遍。
34. Pay more attention tothis, please. 請注意這一點。
35. Put up your hands/Raise your hand/Handsup。舉起手來
36. Put down your hands/ Handsdown. 放下手。
37. Now please work ingroups/pairs小組/同桌兩人討論。
38. Talk to yourpartner. 跟同桌討論。
39. Tell your desk mate告訴同桌。
40. Let review thesong/game。我們來復習歌曲/游戲。
41. Open your books, please。請翻開書。
42. Please turn to Page12. 請翻開書到12頁。
43. Please take out your notebooks/exercisebooks。
請拿出筆記本/練習本。
四、表揚鼓勵用語
1. Good! ( better best)好！(更好！最好！)
2. Right!正確！
3. Yes!是的！
4. Very good!非常好！
5. Great!太棒了！
6. Wonderful!非常精彩！
7. Excellent!很棒的！/Muchbetter。好多了。
8. Great job!做的不錯！Exactly。完全正確。
9. Well done!做的好！
10. Cool!太棒了！/Super!超級棒！/Bingo!很棒！
11. That was great!非常好！
12. You are great!你真棒！
13. You have done a greatjob。你做的非常棒。
14. He has done a goodjob。他做的很好！
15. You are a wonderful boy/girl。你是個很棒的男孩[face164]孩。
16. You are the winner!你是獲勝者！
17. Congratulations!
祝賀你！
18. Claps
鼓掌！ /A bigkiss[face49]。一個熱情的吻[face49]。
19. You are special!
你很特別啊！
20. You are soclever。你太聰明了！
五、課堂批評用語
1. Stop talking! Notalking！不要講話！
2.Don’t be late again!
下次不要再遲到！
3.Don’t do that again!
不要再那么做了！
4.I’m sorry you are wrong。
很遺憾，你錯了！
5.I’m sorry, butthat’s wrong。
很抱歉，那是錯的！
6. No laughing/fighting/pushing/yelling/Playing!
(Pease don’t laugh/fight/push/yell/play!)
請不要笑/打架/推/大喊/玩。
六。課堂提問用語
1.What’s this/that/it?
這/那/它是什么？
It’sa book/an apple/egg。它是一本書/一個蘋果/雞蛋。
2. Is this/that/it a bird/anelephant?
這/那/它是一只鳥/大象嗎？
3. What day is ittoday? 今天星期幾？
It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/
Friday/Saturday。今天是星期日/一/二/三/四/五/六。
4. What do you like?
你喜歡什么？
5. Do you like apple orbanana? 你喜歡蘋果還是香蕉？
6. What color is it?
它是什么顏色？
It’sred/green/blue/yellow。它是紅/綠/藍/黃[face2]。
7. How many fingers do youhave? 你有幾個手指？
8. Who would like to answer myquestion?
誰想回答我的問題？
9. Who wants to try?
誰來試一試？
10.What’s wrong/matter with you? 你怎么了？
七。課堂告別用語
1.Bye。再見！
2.Goodbye[face39]-bye。再見！
3. See you!
再見！
4. See you tomorrow!
明天見！
5. See you onTuesday。星期二見！
6. Have a niceweekend。周末愉快！
7. Have a niceholiday。假期愉快！
8. Have a good time!
祝你們度過一個快樂的時光！
9. Hope to see youagain。希望再次見到你們。
10. Good lucky!
祝你好運！
11. Have a wonderfulnight! 做個好夢。
【寫作語言分析】
有人可能會反駁：偉大的作家都傾向于使用簡單的語言。
三個女人正在談論她們年老后的。
\"Sometimes,\" one of them confessed, \"when I go to my refrigerator, I can\'t remember if I\'m putting something in or taking something out.\"
分析：假設Ray給Jack x，則他給Bill和Carl的分別為<圖>,2x。因此x＋<圖>＋2x＝175altx＝50，選D。
其實，說“廢話”的能力是可以通過練習慢慢培養的。
D選項把所有的問題都改過來了。
3. Machine A produces chairs at a constant rate of 6 chairs per hour, and machine B produce chairs at a constant rate of 8 chairs per hour.
(B)it is without being able to play an instrument or having attended a musical
為什么喜歡這句子？因為美國本來不是一個國家，是從英國手里經過了獨立戰爭打下來的；美國的國家特點之一也不是中央集權，而是聯邦制，州政府與聯邦政府之間的權利分配也是斗爭的結果；
人的價值取決于其創造的數量還是質量
8. The bite pressure of wolves, harder than German Shepherds, is about 1, 500 pounds per square inch.
故選擇C和I的人有463人，選擇T和I的有501人，
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