資訊標題：西安閻良區(qū)英語口語學校推薦

西安閻良區(qū)英語口語是西安閻良區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，西安市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，西安閻良區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

西安閻良區(qū)英語口語培訓學校分布西安市新城區(qū),碑林區(qū),蓮湖區(qū),灞橋區(qū),未央區(qū),雁塔區(qū),閻良區(qū),臨潼區(qū),長安區(qū),長安中路,百盛領繡城,經濟技術開發(fā)區(qū),鳳城五路,海逸國際,藍田縣,周至縣,戶縣,高陵縣等地,是西安市極具影響力的英語口語培訓機構。

awareness [werns] n. 知道，注意（*realization）

As dad moved, our family moved from the countryside to the city.


請你向大家介紹一下這個城市的概況。


Please introduce the general situation of this city to you.

【派】statehood（n. 州的狀態(tài)或地位）；stately [ad. /a. 莊重地（的）；宏偉地（的）]；statement（n. 陳述，聲明）

【記】分拆聯想：copi（看作copy）＋ous→能拷貝很多→豐富的

【例】Their music rules! [Miami University, Oxford, OH, 1998]

【派】promptly（ad. 迅速地）

【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?

soft [sft] a. 柔軟的（delicate）；柔和的（mild, gentle）；不含酒精的

【記】詞根記憶：cent（百）＋enn（年）＋ial→百年紀念

含-thing的，用it代替；含-body, -one的，用they代替，在正式文體中可用he。

1. To slowly drive (5-10 mph) down the back streets of a small town while becoming intoxicated on your intoxicant of choice.

新奇的英文：

【例】Natural vitamins are superior to synthetic ones. 天然維生素優(yōu)于合成維生素。

在保留自身文化和生活節(jié)奏方面，日本比其他任何非西方發(fā)達國家都做得更好，他說。

【參】annoying（a. 惱人的，討厭的）

Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到"但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結構的嚴謹，還要注意讓所有的觀點與文章的主題相關，緊扣中心思想。換句話說，作文要有統(tǒng)一性，評分原則中提到的統(tǒng)一性，漸進性和連貫性這些都是評估作文結構是否嚴謹，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標準。

關鍵詞：口語的重要性；初中階段學生口語現狀；小品劇推廣的重要性

一、口語的重要性

新課程改革大綱明確指出：“使學生敢于大膽開口說英語，激發(fā)他們學習英語的興趣和培養(yǎng)能力。采取活動途徑，倡導體驗參與；開發(fā)課程資源，拓展學以致用的渠道。”是當前我國素質教育的基本出發(fā)點。

修辭手段一般主要用于文學性寫作中。但在高中和大學英語的英文寫作中有時也需要運用一定的具有英文特征的修辭手段，而且運用得好，會使語句生動從而增添語句亮點。因此，掌握一些一般常用修辭手段對于實現語句亮點也是非常必要的。對于英語寫作來說，主要應該掌握以下修辭手段，又稱語句辭格，包括結構辭格與語義辭格。對比、排比、重復、倒裝等為結構辭格，轉義、雙關、矛盾等則為語義辭格。

【參】substantial（a. 可觀的，大量的）；substantive（a. 真實的；有實質的）

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