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2025年駐馬店學托福在哪里

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-04 14:52  來源:駐馬店托福培訓學校  作者:李老師  瀏覽次數:463
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資訊標題:2019年駐馬店學托福在哪里

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2019年駐馬店學托福在哪里

駐馬店托福培訓學校分布駐馬店市驛城區,西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的托福培訓機構。

【例】Two plates continued to float and therefore buckled to form a mountain chain. 兩個板塊繼續漂移,碰撞后形成了山脈。

【記】詞根記憶:de(變壞)+ceive(拿,抓)→用不好的手段拿→欺騙

longitude [lndtud] n. 經度

A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.

Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job

B: I have to give a presentation tomorrow and I need to do a trial run.

collide [klad] vi. 碰撞;沖突(conflict)

該報告對問題進行了比較具有體、準確的描述。

Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.

我想去一家價位合理的餐廳。I want a restaurant with reasonable prices.

boast above/beyond the moon 捧上天, 海闊天空地吹牛

對著月亮叫(bark at the moon)都是枉費心機了,boast above the moon更是吹大牛了。

聲音的輸入,是學習一門語言的第一要務,不管是母語還是第二外語。但是第二外語的聲音輸入,卻要注意幾個問題。因為對孩子而言,聽不懂的東西就是噪音,看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時,要么讓孩子明白聲音的意義,要么讓這聲音有旋律和節奏,朗朗上口。

【記】組合詞:space(太空)+craft(技術)→用太空技術造出的機器→宇宙飛船

【例】She convinced the man to apply to graduate school. 她說服了這名男子向研究生院提出申請。

總的說來,這個新奇的事物吸引著他。

about the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外國人初次拜訪美國時都會對其文化現象感到困惑。

A:你覺得講座怎么?那個教授挺了不起吧?

英語教學法專家J. Hammer說過:“比較好的教師應該是那些仔細考慮學生在課堂上應該做什么,以及如何組織教與學的人。”由此可以看出:教師的任務不單純是向學生傳授知識,還要幫助學生學會“做人、做事、做學問”,教師要善于激發學生自主學習的意識,挖掘他們的潛能,并使其各方面不斷得到發展。

sensual [senul] a. 感覺的;感官的

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