資訊標(biāo)題:2019年濮陽(yáng)學(xué)雅思在哪里
濮陽(yáng)雅思是濮陽(yáng)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濮陽(yáng)市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濮陽(yáng)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

濮陽(yáng)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽(yáng)市華龍區(qū),清豐縣,南樂(lè)縣,范縣,臺(tái)前縣,濮陽(yáng)縣等地,是濮陽(yáng)市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】It was the manner of expressing the satiric method that made them interesting and entertaining. 正是表現(xiàn)嘲諷的風(fēng)格使其有趣并令人愉悅。
【派】alternately(ad. 交替地;間隔地);alternation(n. 交替,輪流)
【記】詞根記憶:re(一再)+lev(舉)+ance→一再列舉→重要的→重大關(guān)系
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根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍,我們可以將這些文章歸為三類:說(shuō)明文、議論文、史實(shí)文。三者合一統(tǒng)稱為:學(xué)術(shù)性文章。這種類型的文章,必須具備說(shuō)理性特質(zhì),即行文邏輯大都遵循著相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)模式。
4、表示客觀的說(shuō)明常用"It is + 過(guò)去分詞"句型。
【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我錯(cuò)過(guò)了新電視節(jié)目的第一集,不過(guò)我希望觀看下一集。
【記】詞根記憶:prot(首先)+agon(打,行動(dòng))+ist→首先行動(dòng)者→領(lǐng)導(dǎo)者
essentially [senli] ad. 本質(zhì)上,差不多(basically)
1、不知道或沒(méi)有必要指出誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。
【派】assimilation(n. 消化,吸收;融合,同化)
What about placing a trial order?
【搭】inert element 惰性元素
【派】communication(n. 交流;通訊;傳播)
inactive [nktv] a. 不活動(dòng)的;怠惰的(idle)
【例】Are you ready to start studying for the test yet or to wrap up in that TV show? 你準(zhǔn)備好開(kāi)始復(fù)習(xí)考試了嗎,依然要專心看那個(gè)電視節(jié)目?//Let's wrap up the job and go home. 我們把工作干完回家吧。
utilize [jutlaz] v. 利用(make use of)
department [dprtmnt] n. 系,學(xué)部;部,局,處,科,部門(section)
如果觀點(diǎn)為利大于弊,那么認(rèn)為弊很重要的就是反對(duì)者。
promote [prmot] vt. 促進(jìn);提升(boost, advance);宣傳(advertise)
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