資訊標題：湛江會計從業資格證培訓班晚班

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事實上，2014年出臺的《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》就已指出，會計行業的人才結構將發生根本轉變。

出納會計：真實環境、真實業務、真實流程、真實票據、自己動手，親自操作出納崗位的各項業務。各種結算方式的單證、辦理流程實例講解、操作；各種結算方式在企業實際經營中的應用。

貼發票、做報表……這是每名會計都要干的基礎活兒，但如今，隨著云計算、大數據、商業智能、人工智能等新技術的涌現，傳統的核算型會計在企業的生存空間正在不斷被壓縮。

某企業的制造費用采用生產工人工時比例法進行分配。該企業當月生產甲、乙兩種產品，共發生制造費用37500元。當月生產甲、乙兩種產品共耗用15000工時，其中，甲產品耗用12000工時，乙產品耗用3000工時。甲產品應分配的制造費用為（）元。

從會計0起點開始學起，到熟練編制會計報表為終點的全程真賬實操強化培訓。精選不同行業企業的真實賬務為案例，系統的進行講解：

前幾天剛剛背完的東西又忘得一干二凈而中級會計教材的層次又比較高就認真的做完它說明考生回答問題不得要領畢竟整理筆記的目的就是加深印象

利用周末報一些會計實操課， 學習財務綜合模塊實操技能，如出納實操、會計核算、財務工具、納稅實操、財務管理基礎、稅務實務等等，在實操上自己動手操作，更容易熟悉掌握技能。

2、怎樣建賬，建賬時需要注意什么問題，怎樣才能建1本好賬；

真：所用單據，業務辦理流程、辦理要求與實際工作一致，案列均來源于實際工作

繼續教育實行學分管理制，從24分上升到90學分新規：第十六條 會計專業技術人員參加繼續教育采取學分制管理制度，每年參加繼續教育取得的學分不得少于90學分，其中，專業科目一般不少于總學分的三分之二。會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內有效。新政明確規定，會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，均在當年度有效，不得結轉下年度。

會計人在企業中的位置不同，責任和使命就不同。 但無論在什么位置，都要表現出一定的高度。 對財務總監而言，要有大局觀，能站在行業的高度引領公司發展的方向;

從考試的評分可以看出，評卷是按點給分的，如果答得太少，可能漏掉關鍵點影響得分，如果答得太多，就會影響答題速度，所以要把握好答題程度，做到恰到好處。后的階段主要是要做模擬試題和澳模擬試題系列。搭配輔導用書和輔導教程會更好喔。

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