卓越研發——近千位財經精英組成教學研發團隊,洞悉考試規律、研發教學工具及提供海量題庫強大師資——特別聘用從業經驗豐富的財經持證人擔任講師,確保理論與實務操作緊密結合學員關懷——上百名學員服務團隊貼身伴學,為學員量身定制學習計劃終身教育——每年數百場后續教育活動,提供終身受益平臺
2、怎樣建賬，建賬時需要注意什么問題，怎樣才能建1本好賬；
在大企業做會計與在小企業做會計，誰學得更多。??在大企業，制度健全、流程規范、分工明確，每個會計都是流水線中的一環，工作較單一。在小企業，沒有制度、沒有內控、沒有分工，一個會計從頭干到尾，工作全面且繁雜。在大企業能開闊眼界，知道會計應做成什么樣;在小企業能歷練能力，知道會計該怎么做。
有的自主學習能力較弱的學員,加入高頓之后,也開始進入了學習狀態.因為高頓對每一位學員負責,督促學習,就是我們工作的一部分.加入高頓教育,再也不用擔心自己的學習上不去了.在老師的帶領下,和身邊的同學共同進步.另外,有階段性的測試,幫助自己了解最近的復習情況,及時調整自己的復習狀態.
標準一：擔任會計主管有要求新《會計法》第三十八條 ：會計人員應當具備從事會計工作所需要的專業能力。擔任單位會計機構負責人(會計主管人員)的，應當具備會計師以上專業技術職務資格或者從事會計工作三年以上經歷。本法所稱會計人員的范圍由國務院財政部門規定。
