從考試的評分可以看出，評卷是按點給分的，如果答得太少，可能漏掉關鍵點影響得分，如果答得太多，就會影響答題速度，所以要把握好答題程度，做到恰到好處。后的階段主要是要做模擬試題和澳模擬試題系列。搭配輔導用書和輔導教程會更好喔。

會計從業資格證不再需要，以后繼續教育晉升考核的重要依據新規新增內容：第三十二條 用人單位應當建立本單位會計專業技術人員繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把會計專業技術人員參加繼續教育情況作為會計專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。會計專業技術人員參加繼續教育情況，應當作為聘任會計專業技術職務或者申報評定上一級會計專業技術資格的重要條件。這是新規增加的內容，相當于把繼續教育上升到一個新的高度，以后會計升職加薪、考取會計職稱證都必須要參加繼續教育，單位招聘條件中也會加上一條“必須參加繼續教育”的字樣，“繼續教育”儼然成為從事會計工作的新“門檻”了。會計從業資格證不再需要，最嚴繼續教育將出臺，全國各地的繼續教育大革新!在這種大環境下，會計人一定要持續不斷地學習，學習是一種思維，學習是一種習慣，學習更是一種能力，只想不勞而獲、固步自封的會計必將被淘汰出局!

在會計專業中的作業經驗才能夠注冊成為執業注會,主要是從事審計作業的,在事務所做外部審計師,具有財政報告簽字權,作業性質很單調,壓力大,需要各種加班,但長處是薪水不錯.考過注會后能夠在會計師事務所從事審計作業,一般從審計員到項目司理、高檔司理最終升為合伙人.

浦軍認為，會計實務信息化應用能力測評在行業的推廣及應用，有望解決會計人員轉型過程中的實操與思維難點，助力傳統核算型會計人才向管理型會計人才轉化。

2、查詢:考生填寫前請仔細閱覽各招生單位在其院校信息欄目里或其它途徑發布的調劑要求,登錄調劑體系后查詢各招生單位的專業缺額信息;3、報名:經過調劑體系挑選已發布缺額的招生單位和專業,填寫調劑自愿(可一起填寫兩個自愿);4、復試:提交調劑自愿后,招生單位將反應是否參與復試的告訴.請考生及時登錄調劑體系,檢查自愿狀況和招生單位的復試告訴.假如收到復試告訴,請考生依照招生單位的調劑要求處理相關手續并經過調劑體系回復是否贊同參與復試;5、待選取:考生在復試完畢后,假如契合選取條件,將收到招生單位發送的"待選取告訴";考生必須在招生單位要求的時限內答復是否承受待選取,否則招生單位可隨時取消"待選取";一旦考生贊同"待選取",在未征得該招生單位答應的情況下,不能再承受其它單位"待選取";6、復試沒有經過:此類考生仍能夠持續參與調劑自愿的填寫;7、注意事項:考生填寫調劑自愿的時分,聯絡方式尤為重要,是招生單位主動聯絡的一個重要式,請仔細填寫隨時可聯絡的電話.