以被審單位銷售發票為起點。選取報表日前后幾天的發票存根查至發運憑證與賬簿記錄,來確定已開發票的貨物有沒有真正發貨并在相同的會計期間確認收入。這種方法可以比較完整、連貫,容易發現被漏記的收入;但是比較費時費力,有的時候難以查找相對應的發貨及銷售明細賬記錄,而且不容易發現被多記的收入。使用這種測試方法時要注意被審計單位的發票存根是不是已經全部提供,有沒有隱瞞。為此,還要查看被審計單位的發票領購記錄,使用這種方法主要是為了防止低估主營業務收入。
浦軍認為,會計實務信息化應用能力測評在行業的推廣及應用,有望解決會計人員轉型過程中的實操與思維難點,助力傳統核算型會計人才向管理型會計人才轉化。
解出一道難題確實會給人帶來成就感并增強信心,但是對于會計人來說但是這也要看相對應的時間成本,如果在一道難題上花費太多的時間就得不償失了,又要結用計算從以往中級會計師考試經驗來看
企業購入交易性金融資產,支付的價款為100萬元,其中包含已到期尚未領取的利息5萬元,另支付交易費用3萬元。增值稅稅額0.18萬元,該項交易性金融資產的入賬價值為()萬元。
會計基礎+初級實務(三周):會計零起點學員,學習會計入門知識。講解企業實務處理。中級實務班(一個月):系統學習工業會計各種財務核算方法,獨立完成工業企業整年手工帳,編制會計報表和所得稅匯算清繳,勝任復雜生產型企業會計一職。