以被審單位銷售發票為起點。選取報表日前后幾天的發票存根查至發運憑證與賬簿記錄，來確定已開發票的貨物有沒有真正發貨并在相同的會計期間確認收入。這種方法可以比較完整、連貫，容易發現被漏記的收入;但是比較費時費力，有的時候難以查找相對應的發貨及銷售明細賬記錄，而且不容易發現被多記的收入。使用這種測試方法時要注意被審計單位的發票存根是不是已經全部提供，有沒有隱瞞。為此，還要查看被審計單位的發票領購記錄，使用這種方法主要是為了防止低估主營業務收入。

我們常說的建筑勞務其實不是增值稅規定上的勞務，而是屬于服務，不能填寫在“應稅勞務銷售額”欄次。

會計電算化(二周)：計算機基礎；學習如何用電腦做賬。模擬手工帳(一周)：模擬企業實際做賬流程。會計全科班(三個月)：學習以上全部課程內容。另進行《會計從業資格證》、財稅實踐崗位能力證書》考試內容輔導。

基礎班(三周)：會計學原理，會計要素、科目，會計憑證、工業企業供應、生產、銷售的會計核算、各種財務處理程序、登記賬簿及處理簡單的財務報表、小型企業會計及各行業出納等職位。

利用周末報一些會計實操課， 學習財務綜合模塊實操技能，如出納實操、會計核算、財務工具、納稅實操、財務管理基礎、稅務實務等等，在實操上自己動手操作，更容易熟悉掌握技能。