新聞標題：2019年無錫在哪里可以學實用英語口語

無錫實用英語口語是無錫實用英語口語培訓學校的重點專業，無錫市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，無錫實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

無錫實用英語口語培訓學校分布無錫市崇安區,南長區,北塘區,錫山區,惠山區,濱湖區,江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

蓋爾號的船員鮑比正要為離婚案支付律師費，還要和新女友克利斯蒂娜建立新生活。

而任務簡言之就是“做事”，去做一件富有意義并且與真實世界相關聯的事，促進學生情感的激發和動力的生成。

英語中的許多詞是時代的發展在的發展著的。

也就是說如果一份報文能用這個公鑰解密，那么它一定是從私鑰擁有者那里發送過來的。

這里的生活節奏緩慢，長途跋涉已被生活在這里的人們所接受。

191. Speak louder,please. 說話請大聲點兒。

流利程度包括兩個方面的要求：第一，伶牙俐齒;第二，明確要表達的意思。

158. May I use your pen? 我可以用你的筆嗎？

Jasmine:How long have you been here?

傳統語言學觀點認為：語言的輸入與輸出在外語學習中相互促進，密不可分，輸入是前提、基礎，輸出是結果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學一味地通過讀、寫、記反復操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達自己的思想。因此，欲將語言知識轉化為語言能力，特別是表達能力，首先要強化聽力訓練。可以通過聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學生要充分利用聽力課的時機，結合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

○　overwhelming adj.　巨大的

第二部分讓考生就某一商務主題發表一分鐘的演講，而第三部分中，兩位考生就某個商務主題進行討論。這兩個部分要求較高，而準備時間僅為一分鐘。

Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論).

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發出倡議).

五、圖畫類寫作模板：

1.開頭 　　Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...

2.銜接句 　　As we all know, is known to all, is wellknown my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

　　甲：我來自我介紹一下。我的名字是喬納森，叫我約翰就好。

50. Let me see。讓我想想

不是太出名，但仍然值得注意，電報同樣也改變了我們對內在生活節奏的看法。

在漢語中，有許多漢字是靠加一筆或減一筆產生新詞的，英語也是如此，如：afternoon-after+noon, basketball-basket+ball。

2.語法提前略講與隨進度精講相結合。

　　I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”，這里的to是介詞，后面要跟名詞、代詞或動名詞。例如：

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