天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于1991年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、
設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。
1991年,天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在天津創(chuàng)辦工作室,
天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校正式成立。
2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定
“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)
戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校已在全國(guó)多個(gè)城市擁有校區(qū),成功打造天津津南區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)廣告公司、天津津南區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)在線以及在線測(cè)評(píng)頁(yè)三大
教育平臺(tái)。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)名師,他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校頂
級(jí)教授,為天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。
天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校課程由專(zhuān)門(mén)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,
將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。
目前天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校已開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。特別值得驕傲,
2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》
榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。
快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)
在天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)!
三維五段教學(xué)法
天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂(lè)保駕護(hù)航
三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)
五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員有章可循,無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。
教育培訓(xùn)資質(zhì)
1991年,天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1991成為全國(guó)第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。
Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)
天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道,證書(shū)全球通用!
合作企業(yè)
截至目前,天津天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會(huì)輸送了30多萬(wàn)設(shè)計(jì)人才。
學(xué)歷教育服務(wù)
2016年3月,與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
在這里,我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn),同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!
在一面墻上設(shè)置物架時(shí),如用板材造出階梯形或曲折形的“上升”狀,就可產(chǎn)生一種“動(dòng)感”,在廚房采用這種造型,可調(diào)動(dòng)“掌勺人”的情緒,使他們?cè)谂d奮中“露上一手”。給空間以層次神秘之美。板塊與板塊的交錯(cuò),形成層次,在虛實(shí)相間中顯得高深莫測(cè),如對(duì)天花板的處理,采用2-4層高低不同的板塊相交相錯(cuò),其中再埋上照明燈,就比“轉(zhuǎn)圈圈”式的天花板有更佳的效果。這其中必須注意的是,最低的那塊板應(yīng)小些,以免損失太多的空間。
多元化就業(yè)渠道,暢通無(wú)阻
中美配備專(zhuān)業(yè)前端多媒體電腦、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、投影儀等、LED展示屏及其他專(zhuān)業(yè)設(shè)備供學(xué)員使用
在一個(gè)思想自由的時(shí)代,似乎總有越來(lái)越多的人夢(mèng)想成為設(shè)計(jì)師,也總有越來(lái)越多的設(shè)計(jì)師在實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)理想與處理客戶(hù)關(guān)系的商業(yè)過(guò)程中感到迷惑不解。當(dāng)我們面對(duì)眾多令人失望的家庭計(jì)劃時(shí),無(wú)論是客戶(hù)、準(zhǔn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、還是具有建筑學(xué)背景的建筑設(shè)計(jì)師,都應(yīng)該首先回到這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又很關(guān)鍵的問(wèn)題:室內(nèi)設(shè)計(jì)師的使命究竟是什么?
空間由單體到整體的綜合;是與不同藝術(shù)形式的綜合
室內(nèi)是建筑的靈魂,是人與環(huán)境的聯(lián)系,是人類(lèi)藝術(shù)與物質(zhì)文明的結(jié)合。
井格式頂棚。其是結(jié)合結(jié)構(gòu)梁形式,主次梁交錯(cuò)以及井字梁的關(guān)系,配以燈具和石膏花飾圖案的一種頂棚,樸實(shí)大方,節(jié)奏感強(qiáng)。
在設(shè)計(jì)玄關(guān)時(shí),充分考慮到玄關(guān)周邊相關(guān)環(huán)境,把握住六大要素的設(shè)計(jì)原則,要獲得美妙效果應(yīng)該不難需要強(qiáng)調(diào)的是,設(shè)計(jì)時(shí)一定要立足整體,抓住重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上追求個(gè)性, 這樣才會(huì)大有收獲。
室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)是指在組織和塑造空間時(shí),其內(nèi)涵形式有兩方面的屬性:一種是內(nèi)在涵義,另一種是外顯方式。內(nèi)在涵義是通過(guò)室內(nèi)整體的環(huán)境氛圍、室內(nèi)環(huán)境心理感知、室內(nèi)意境呈現(xiàn)出美感;外顯方式是指運(yùn)用形式美法則適度、均衡、韻律、和諧,通過(guò)形式的外顯方式呈現(xiàn)出美感。
一個(gè)好的設(shè)計(jì)的決定性因素,至今都沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論。我個(gè)人希望年輕設(shè)計(jì)師注意以下兩個(gè)方面的問(wèn)題:
第一,平衡原則。在著手進(jìn)行一個(gè)空間規(guī)劃時(shí),必須時(shí)刻把握這個(gè)原則。因?yàn)槠胶馐侨祟?lèi)活動(dòng)的自然表現(xiàn),從孩童學(xué)步到駕舟乘風(fēng)破浪,人類(lèi)的一切自身活動(dòng)都在努力追求一種平衡。對(duì)于一個(gè)家庭空間來(lái)說(shuō),平衡原則也同樣重要,空間的布局,裝飾元素的組合都需要講究平衡的原則。
第二,想象力。想象力是如同詩(shī)歌一樣的藝術(shù)表達(dá)方式,但決不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的扭曲。想象力應(yīng)該能夠體現(xiàn)出個(gè)人對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知、看法以及掌控的程度。想象力來(lái)源于時(shí)間與空間的組合,來(lái)源于信息的接收,來(lái)源于個(gè)人的知識(shí)與修養(yǎng)。
如今,不少家庭廚房電器化程度較高,設(shè)計(jì)時(shí)要考慮上、下水管道、電及煤氣管道的走線,要給各種電器留出專(zhuān)用空間。水盆的選用應(yīng)考慮耐用;易于清潔且易與地柜相結(jié)合,水龍頭應(yīng)采用有冷熱水功能的專(zhuān)用廚房龍頭。地面可選用防滑地磚;墻面則以光潔度高、易清潔的瓷磚為宜,色彩應(yīng)采用冷色調(diào);吊頂可選用淡色的塑料扣板。廚房?jī)?nèi)一般用吸頂燈作為照明,局部照明可用小燈嵌人吊柜以照亮工作臺(tái)。
基面的形式各種各樣,種類(lèi)較多,如:木質(zhì)地面、塊材地面、水磨石地面、塑料地面、水泥地面等等,圖案式樣繁多,色彩豐富,設(shè)計(jì)時(shí)要同整個(gè)空間環(huán)境相一致,相輔相成,以達(dá)到良好的效果。
如何創(chuàng)造一個(gè)春意盎然的居室環(huán)境?
空間要素。空間的合理化并給人們以美的感受是設(shè)計(jì)基本的任務(wù)。要勇于探索時(shí)代、技術(shù)賦于空間的新形象,不要拘泥于過(guò)去形成的空間形象。
由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異,各民族生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣,在建筑風(fēng)格上確實(shí)存在著很大的差別。我國(guó)是多民族的國(guó)家,各個(gè)民族的地區(qū)特點(diǎn)、民族性格、風(fēng)俗習(xí)慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異,使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)也有所不同。設(shè)計(jì)中要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。
[第8年] 指數(shù):2
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