新聞標題：2020年蘇州專業學sat的學校

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(C)with either Europe or Asia

但each做主語時，謂語用單數，如：

委婉語的一個功能是在交際中避免冒昧和非禮，當迫不得已要涉及令人不快的事情時，應選擇委婉的表達法以避免傷害對方的感情。

It was that year that my mind openedand I began to truly become educated. Rather than trying to fill my head with disconnected facts and other people's ideas, I now collect knowledge that I can use to form or change my opinions. And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind.

同級比較應該采用的形式是as… as結構，而A只有一個as，首先排除。

我們建議考生一定要熟悉一些美國人耳熟能詳的名人典故，用以在作文中舉例。

\"Let the coins fall into your left hand,\" said the

judge.

The courtroom was very quiet. Everyone heard the tinkle of the coins as they

On entering the room, I found that candies were being served.［√］

在結束段落，作者先總結了自己的核心觀點，并指出以上列舉的兩個例子可以證明自己的觀點，到這里，結尾段落的上半部分就算結束了。

要對整個例子進行深度挖掘，正文部分往往寫成narrative（敘述）的形式。

例：Set S contains the positive multiples of 6 that are less than 50,and set T contains the positive multiples of 8 that are less than 50. How many numbers do sets S and T have in common?

doe (n)

書寫要工整、易于辨認，不要使用草體字。

我長了不少見識。

I\'ve learned something.

The TV show was interesting. (那個電視節目很有意思。)

不僅如此，SAT經過多年的考試，已形成了自己獨有的文法體系，雖然這個體系建立在普通文法基礎上，但和普通文法在有些內容上存在一些差異，特別是在代詞指代、which指代、who和whom的使用等方面。

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