新聞標題：廣州花都區報人工智能編程培訓班真的有用嗎

廣州人工智能編程信息 廣州花都區少兒編程培訓學校是廣州青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、智能機器人編程、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、中學高階人工智能編程、Python人工智能編程、中學高階硬件編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。廣州知名，新聞，優學培訓網。

教學體系落實創新教育理念，廣州花都區少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，廣州花都區少兒編程培訓學校廣州花都區報人工智能編程培訓班真的有用嗎砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

廣州花都區少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

廣州花都區少兒編程培訓學校，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰斗力，使孩子們的想象力、創造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

2018年10月11日，深圳大學北大匯豐商學院內的匯豐創講堂里正在進行一場“自古英雄出少年--福布斯中國30歲以下創業者”分享，7位福布斯中國“30歲以下創業者”各自分享著自己的創業經歷以及他們在創業過程中的收獲。

你看，在編程中訓練出來的習慣是會慢慢影響孩子寫作習慣的，而這種影響是潛移默化的。

而在近幾年，中國教育部門更是連出多項規定，關于人工智能教育的信息幾乎月月更新。

第一種是最常見的，一個一個試（窮舉法）。在程序中寫出來是這樣的：

騰訊大數據的調查報告也表明6人小班的受歡迎程度，下圖是全國家長對培訓班型偏好的調查：6-10人小班排名第一。

科技素養對于人工智能時代的重要性已經不言而喻，我國對科技人才培養的長遠布局刻不容緩。在此背景下，國家發布強基計劃， 政策中明確提到，2020往后的人才選拔，主要是為了聚焦培養高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等國家人才緊缺的人文社會科學領域的人才。


其中，與編程相關的領域占比高達40% 。為了培養面向未來的人才，2017年7月20日，國務院發布了《新一代人工智能發展規劃》， 要求“ 在中小學設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育”。這是我國首次將“編程教育”納入政府決策。

我特別注意到的，是課程顧問尹老師的一段話。“第一次見到小朋友自己來和我談課程，他提前想到了所有的問題，編玩邊學的課程體系、他能學到什么、優惠、以及后續的糾紛。我告訴他學習Python的所有好處，他覺得對自己很有用。”

編程在鍛煉邏輯思維方面和奧數很像，但編程不是奧數，應該看作一門新的“外語”一門人類與計算機溝通的外語。作為通往人工智能時代的唯一語言，編程在未來很有可能成為比英語更重要的“第二語言”。

老師告訴樂媽：“如果只是把編程作為孩子的業余愛好，那么讓孩子自學問題不大。要想讓孩子學習系統的編程知識，有效提升邏輯思維等，建議請專業的老師教學，這樣孩子才可能真正理解編程語言，最終學以致用。”

Challenge-Based Learning
老師引導學生定項目，應用技術促進學習，學習環境為課堂內外以及更廣泛的地區。

如果有個16歲的孩子，困在某間觀念過時的學校，給他的最好建議就是：不要太依賴大人。

小班課：這在于可以實現孩子們的小組討論，這是一對一授課不能實現的，這也是錄播課和大班課不能實現的，而互動式學習的效果在金字塔模型中要高于聽講閱讀。

最重要的是，老夫經常說的\"信不信我分分鐘批量做你大堆的表情包\"，終于成為現實了……

廣州花都區少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

廣州花都區少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

廣州花都區少兒編程培訓學校廣州花都區報人工智能編程培訓班真的有用嗎品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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