福州學一級建造師的學校

福州一級建造師培訓學校，針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

福州一級建造師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

福州一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

　　依據預算定額。

　　財務凈現值是評價技術方案盈利能力的絕對指標。當FNPV>0時，說明該技術方案除了滿足基準收益率要求的盈利之外，還能得到超額收益。當FNPV=0時，說明技術方案基本能滿足基準收益率要求的盈利水平，財務上還是可行的。當FNPV<0時，說明技術方案不能滿足基準收益率要求的盈利水平，不可行。

　　竣工結算、質量爭議的規定

　吊頂又稱頂棚、天花板，是建筑裝飾工程的一個重要子分部工程。吊頂具有保溫、隔熱、隔聲和吸聲的作用，也是隱蔽電氣、暖衛、通風空調、通訊和防火、報警管線設備等工程的隱蔽層。按施工工藝的不同，分為暗龍骨吊頂(又稱隱蔽式吊頂)和明龍骨吊頂(又稱活動式吊頂)。吊頂工程由支承部分(吊桿和主龍骨)、基層(次龍骨)和面層三部分組成。



　　一、工藝流程

　　彈吊頂棚標高水平線→劃主龍骨分檔線→吊頂內管道、設備的安裝、調試及驗收→吊桿安裝→龍骨安裝(邊龍骨安裝、主龍骨安裝、次龍骨安裝)→填充材料的設置→安裝飾面板→安裝收口、收邊壓條。



　　二、施工方法

　　(一)測量放線

　　1.彈吊頂棚標高水平線：應根據吊頂的設計標高在四周墻上彈線。彈線應清晰，位置應準確。即從墻面的50cm水準線量至吊頂設計標高加上飾面板厚度為頂棚標高水平線位置，即為吊頂次龍骨的下皮線。

　　2.畫龍骨分檔線：沿已彈好的頂棚標高水平線，按吊頂平面圖，在混凝土頂板畫(彈)出主龍骨的分檔位置線。主龍骨宜平行房間長向布置，分檔位置線從吊頂中心向兩邊分，間距宜為900mm～1200mm，并標出吊桿的固定點。吊桿的固定點間距為900mm～1200mm;如遇到梁和管道固定點大于設計和規程要求或吊桿距主龍骨端部距離超過300mm，應增加吊桿的固定點。

　　(二)吊桿安裝

　　1.不上人的吊頂，吊桿長度小于1000mm，可以采用6的吊桿，如果大于1000mm，應采用8的吊桿，大于1500mm時還應設置反向支撐。上人的吊頂，吊桿長度小于1000mm，可以采用郯的吊桿，如果大于1000mm，應采用戶10的吊桿，大于1500mm時還應設置反向支撐。吊桿用膨脹螺栓固定在樓板上，用沖擊鉆打孔，孔徑成稍大于膨脹螺栓的直徑，吊桿和吊件應做防銹處理。

　　2.吊桿應通直，并有足夠的承載能力。吊桿距主龍骨端部距離不得大于300mm，當大于300mm時，應增加吊桿。當吊桿長度大于1.5m時，應設置反向支撐。當吊桿與設備相遇時，應調整并增設吊桿。當預埋的桿件需要接長時，必須搭接焊牢，焊縫要均勻飽滿。

　　3.吊頂燈具、風口及檢修口等應設附加吊桿。大于3kg的重型燈具、電扇及其他重型設備嚴禁安裝在吊頂工程的龍骨上，必須增設附加吊桿。

　　(三)龍骨安裝

　　1.安裝邊龍骨

　　邊龍骨的安裝應按設計要求彈線，用射釘固定，射釘間距應不大于吊頂次龍骨的間距。

　　2.安裝主龍骨

　　(1)主龍骨應吊掛在吊桿上。主龍骨間距、起拱高度應符合設計要求;當設計無要求時，主龍骨間距宜為900mm～1200mm，一般取1000mm，主龍骨應平行房間長向安裝;同時，應按房間短向跨度的1‰～3‰起拱。主龍骨的接長應采取對接，相鄰龍骨的對接接頭要相互錯開。主龍骨安裝后應及時校正其位置、標高。

　　(2)跨度大于15m以上的吊頂，應在主龍骨上每隔15m加一道大龍骨，并垂直主龍骨焊接牢固;如有大的造型頂棚，造型部分應用角鋼或扁鋼焊接成框架，并應與樓板連接牢固。

　　3.安裝次龍骨

　　次龍骨分明龍骨和暗龍骨兩種。次龍骨間距宜為300mm～600mm，在潮濕地區和場所間距宜為300mm～400mm。

　　4.安裝橫撐龍骨

　　暗龍骨系列橫撐龍骨應用連接件將其兩端連接在通長次龍骨上。明龍骨系列的橫撐龍骨與通長龍骨搭接處的間隙不得大于1mm。

　　(四)飾面板安裝

　　1.明龍骨吊頂飾面板安裝

　　明龍骨吊頂飾面板的安裝方法有：擱置法、嵌入法、卡固法等。擱置法是將飾面板直接放在T型龍骨組成的格柵框內，即完成吊頂安裝。有些輕質飾面板考慮刮風時會被掀起(包括空調風口附近)應有防散落措施，宜用木條、卡子等固定。嵌入法是將飾面板事先加工成企口暗縫，安裝時將T形龍骨兩肋插入企口縫內。卡固法是飾面板與龍骨采用配套卡具卡接固定，多用于金屬飾面板安裝。明龍骨飾面板的安裝應符合以下規定：

　　(1)飾面板安裝應確保企口的相互咬接及圖案花紋的吻合。

　　(2)飾面板與龍骨嵌裝時應防止相互擠壓過緊或脫掛。

　　(3)采用擱置法安裝時應留有板材安裝縫，每邊縫隙不宜大于1mm。

　　(4)玻璃吊頂龍骨上留置的玻璃搭接寬度應符合設計要求，并應采用軟連接。

　　(5)裝飾吸聲板的安裝如采用擱置法安裝，應有定位措施。

　　2.暗龍骨吊頂飾面板安裝

　　暗龍骨吊頂飾面板的安裝方法有：釘固法、粘貼法、嵌入法、卡固法等。螺釘等連接件固定在龍骨上。粘貼法分為直接粘貼法和復合粘貼法。直接粘貼法是將飾面板用膠粘劑直接粘貼在龍骨上。刷膠寬度為10mm～15mm，經5min～10min后，將飾面板壓粘在相應部位。暗龍骨飾面板的安裝應符合下列要求：

　　(1)以輕鋼龍骨、鋁合金龍骨為骨架，采用釘固法安裝時應使用沉頭自攻釘固定。

　　(2)以木龍骨為骨架，固定方式分為釘固法、粘結法兩種方法。

　　(3)采用復合粘貼法安裝時，膠粘劑未完全固化前板材不得有強烈振動。

　　(4)金屬飾面板采用吊掛連接件插接件固定時，應按產品說明書的規定放置。

　　(5)紙面石膏板和纖維水泥加壓板安裝應符合下列要求：

　　板材應在自由狀態下進行固定，固定時應從板的中間向板的四周固定。

　　建設單位應當向施工單位提供施丁現場及毗鄰區域內供水、排水、供電、供氣、供熱、通信、廣播電視等地下管線資料，氣象和水文觀測資料，相鄰建筑物和構筑物、地下工程的有關資料，并保證資料的真實、準確、完整。

　　招標控制價的概念

　　共同投標的聯合體的基本條件

　　一般而言，深度不大的大面積基坑開挖，宜采用推土機或裝載機推土、裝土，用自卸汽車運h對長度和寬度均較大的大面積土方一次開挖，可用鏟運機鏟土、運土、卸土、填筑作業；對面積不大但較深的基礎多采用0.5m3或1.0m3斗容量的液壓正鏟挖掘機，上層上方也可用鏟運機或推土機進行；如操作面狹窄，且有地下水．土體濕度大。可采用液壓反鏟挖掘機挖土，自卸汽車運土；在地下水中挖土，可用拉鏟，效率較高；對地下水位較深，采取不排水開挖時，亦可分層用不同機械開挖，先用正鏟挖土機挖地下水位以上土方，再用拉鏟或反鏟挖地下水位以下土方，用自卸汽車將士方運出。

　　民法是規定并調整平等主體的公民間、法人間及公民與法人間的財產關系和人身關系

　　編制單位估價表，可以簡化設計概算和施工圖預算的編制。在編制概預算時，將各個分部分項工程的工程量分別乘以單位估價表中的相應單價后，即可計算得出分部分項工程的人、料、機費用，經累加匯總就可得到整個工程的人、料、機費用。

　　(二)綜合單價單位估價表

　　1、恢復中線測量；

　　工程量清單計價的應用

　　二、實物量法

　　憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。

　　一、定額單價法

　　施工現場消防安全職責和應采取的消防安全措施

福州一級建造師培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

福州一級建造師培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

福州一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。