 福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成立于2004年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、
設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。
2004年,福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在福州創(chuàng)辦工作室,
福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校正式成立。
2015-2016年,公司進行第一次改革,確定
“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負責(zé)任的教育,實現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實
戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造福州臺江區(qū)UI設(shè)計廣告公司、福州臺江區(qū)UI設(shè)計在線以及在線測評頁三大
教育平臺。集團擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂
級教授,為福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強有力的保障。
福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,
將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。
目前福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,
2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》
榮獲國家著作權(quán)保護,2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。
快學(xué)習(xí),樂設(shè)計
在福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中
學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!
三維五段教學(xué)法
福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校獨創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護航
三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)
五段:操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作
在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。
教育培訓(xùn)資質(zhì)
2004年,福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成立,標志著2004成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)。
Adobe官方認證教育機構(gòu)
福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認證通道,證書全球通用!
合作企業(yè)
截至目前,福州臺江區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。
學(xué)歷教育服務(wù)
2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。
在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!
但是在扁平中也有區(qū)別。 UI設(shè)計從工作內(nèi)容上來說分為3個方向。它主要是由UI研究的3個因素決定的,其分別是研究工具,研究人與界面的關(guān)系研究人。 通過學(xué)習(xí)學(xué)員將精通并勝任當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)移動ui設(shè)計師、交互設(shè)計師崗位,掌握最主流的界面設(shè)計與交互設(shè)計,實現(xiàn)ui交互設(shè)計學(xué)習(xí)與工作的無縫對接,學(xué)員畢業(yè)即高薪就業(yè),成為全能型的移動ui交互設(shè)計師方向的技術(shù)人才。 3.WhatshouldIdo?重點來了,說了那么多廢話,到底怎么做才是王道!1)需要自己在網(wǎng)上找一些PS視頻,自學(xué)一下PS.網(wǎng)上免費的課程還是挺多的,推薦李濤的視頻,深入淺出,旁征博引。 建立標準的文檔管理和設(shè)計規(guī)范:界面設(shè)計涉及的要素比較多,文件類型復(fù)雜,而界面文件往往還需要另外通過程序進行編譯,這就要求了界面設(shè)計人員必須建立規(guī)的設(shè)計規(guī)范和標準的文檔管理方法:
認識Web頁設(shè)計和發(fā)展趨勢、簡潔排版、大氣網(wǎng)頁制作實操、Web 頁材質(zhì)細節(jié)的處理、UI在產(chǎn)品中的作用 2021年福建UI設(shè)計培訓(xùn),福州UI設(shè)計培訓(xùn) 福州UI設(shè)計培訓(xùn),首選當(dāng)然是河南!我呢,不是什么大神,但是都經(jīng)歷了從對于UI一無所知,它之前相對于我只是一個名詞,而現(xiàn)在也成為了一名UI設(shè)計師。 但是在扁平中也有區(qū)別。 UI設(shè)計從工作內(nèi)容上來說分為3個方向。它主要是由UI研究的3個因素決定的,其分別是研究工具,研究人與界面的關(guān)系研究人。 通過學(xué)習(xí)學(xué)員將精通并勝任當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)移動ui設(shè)計師、交互設(shè)計師崗位,掌握最主流的界面設(shè)計與交互設(shè)計,實現(xiàn)ui交互設(shè)計學(xué)習(xí)與工作的無縫對接,學(xué)員畢業(yè)即高薪就業(yè),成為全能型的移動ui交互設(shè)計師方向的技術(shù)人才。 3.WhatshouldIdo?重點來了,說了那么多廢話,到底怎么做才是王道!1)需要自己在網(wǎng)上找一些PS視頻,自學(xué)一下PS.網(wǎng)上免費的課程還是挺多的,推薦李濤的視頻,深入淺出,旁征博引。 建立標準的文檔管理和設(shè)計規(guī)范:界面設(shè)計涉及的要素比較多,文件類型復(fù)雜,而界面文件往往還需要另外通過程序進行編譯,這就要求了界面設(shè)計人員必須建立規(guī)的設(shè)計規(guī)范和標準的文檔管理方法:
認識Web頁設(shè)計和發(fā)展趨勢、簡潔排版、大氣網(wǎng)頁制作實操、Web 頁材質(zhì)細節(jié)的處理、UI在產(chǎn)品中的作用 2021年福建UI設(shè)計培訓(xùn),福州UI設(shè)計培訓(xùn) 福州UI設(shè)計培訓(xùn),首選當(dāng)然是河南!我呢,不是什么大神,但是都經(jīng)歷了從對于UI一無所知,它之前相對于我只是一個名詞,而現(xiàn)在也成為了一名UI設(shè)計師。 |