 福州平面設計專業培訓學校成立于1993年,是一所集設計培訓、教育教學、
設計應用知識推廣、設計課程研發于一體的集團化連鎖教育機構。
1993年,福州平面設計專業培訓學校創始人在福州創辦工作室,
福州平面設計專業培訓學校正式成立。
2015-2016年,公司進行第一次改革,確定
“互聯網視覺教育專家”的發展定位,圍繞“做最負責任的教育,實現學員價值”的初心,致力于為社會培養互聯網設計領域的實
戰應用型人才。如今,福州平面設計專業培訓學校已在全國多個城市擁有校區,成功打造福州PS后期處理廣告公司、福州PS后期處理在線以及在線測評頁三大
教育平臺。集團擁有100多位設計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監、藝術院校頂
級教授,為福州平面設計專業培訓學校的課程研發、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。
福州平面設計專業培訓學校課程由專門課程研發團隊自主研發,課程設計緊跟互聯網潮流,
將最前沿的設計融入課程中,并且每年持續精進課程內容和教學建設。
目前福州平面設計專業培訓學校已開設多個專業方向課程,包括UI設計、平面設計、網頁設計、室內設計等專業。特別值得驕傲,
2013年由研發團隊研發的《平面設計精英課程》《網頁設計精英課程》《室內設計精英課程》
榮獲國家著作權保護,2015年《電商網頁設計精英課程》獲得國家著作權保護。
快學習,樂設計
在福州平面設計專業培訓學校,我們一直堅持“快學習,樂設計”的課程理念,讓有志于學設計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中
學習設計,在學習中收獲快樂!
三維五段教學法
福州平面設計專業培訓學校獨創特色教學 為快樂保駕護航
三維:電腦、設計、藝術
五段:操作、臨摹、分析、改進、創作
在學習過程中,學員有章可循,無論學習哪一門設計課程,都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。
教育培訓資質
1993年,福州平面設計專業培訓學校成立,標志著1993成為全國第八家具有教育培訓資質的機構。
Adobe官方認證教育機構
福州平面設計專業培訓學校享有Adobe創意大學授權培訓官方認證資質,為學員提供簡單、快捷的認證通道,證書全球通用!
合作企業
截至目前,福州平面設計專業培訓學校和6000多家企業簽約就業合作,并已向社會輸送了30多萬設計人才。
學歷教育服務
2016年3月,與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰略合作協議,聯合開展“學歷+技能”的人才培養計劃。
在這里,我們不僅可以提供設計技能培訓,同時還幫助學員提升學歷,為職業發展增加籌碼!
即刻報名即可獲得獨家教材,讓你學而無憂! 然而,縱觀當今中國的設計教育,其現狀究竟如何呢?帶著巨大的震驚和憤慨,馬蒂亞斯教授耳聞目睹了時下正在發生的深刻巨變。面對這種巨變,馬蒂亞斯教授打算作出的決定乃是:要么,我不跟這種教育體制“玩”了,否則,日后我會因為自己曾為這種不良發展勢頭推波助瀾而深感愧疚;要么,我就準備同這種體制長期斗爭,以促使它能向一個積極健康的方向發展。 看了馬蒂亞斯教授的新,感觸頗多,在此,太原天琥平面設計培訓中心愿與廣大中國平面設計教育界的工作者一起努力為中國平面設計行業的發展做出努力和貢獻! 這個汽車廣告的標題是:“艾維斯公司在出租業只是第二位,那為何與我們通行?”正文大意是“我們更努力,我們不會提供郵箱不滿、雨刷不好或沒用清洗過的車子,我們要力求最好,為你提供一部新車和一個愉快的微笑,與我們通行,我們不會讓你久等。“ 負責網站的制作,要求會使用網頁三劍客和平面設計軟件,同時也要懂一些后臺代碼,企業要求必須是成手。 現代圖形設計是對文化的認同,而不是簡單的對符號或圖形的認同。探索本土文化的內涵,找出傳統文化與自己個性的碰撞點,形成自己的設計風格,這才是運用漢字進行圖形設計的精髓所在。日本許多著名設計師,幾乎都是漢字學的專家,他們在作品中巧妙地將漢字作為抽象畫看待,取得了意想不到的效果。日本書籍設計大師杉浦康平先生就是一個執著的漢字迷。他在《活字禮贊》一文中提出漢字造型的直角思想,其起源為中國 CDR模塊: 1.軟件介紹(應用領域、優勢、缺點)/軟件界面(調色板) 2.基本操作(新建文件、設置文件大小、出血、保存、導出、再制等) 3.排版需注意的適宜(字號、字體、出血、文字安全框等) 4.文本格式:文字方向字符格式、段落格式、段落文本換行(圖文混排)、分欄 5.基礎繪圖(矩形、橢圓、多邊形、圖紙、螺旋線、完美形狀、智能繪圖) 6.移動工具、填色(內部、輪廓)/視圖工具(抓手、縮放、顯示性能) 7.排列、鎖定、造形/圖框準確裁剪/群組與結合、對齊和分布 8.手繪、藝術筆/貝塞爾、鋼筆/折線、三點曲線、連線、度量工具 高級平面設計師:客戶是最了解自己產品的,是自己產品營銷的專家,我們非常尊重客戶的意見,我們努力做到換位思考,每次做一個案子,我們就進駐到這家公司,用客戶的眼光看待客戶的問題,用我們自己最專長的視覺語言幫助客戶解決問題。 誠然,審美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發展的規律,美,也應有規律可循。抓住幾條定律,控制幾條回避,加上不懈探索研究,讓設計變得輕松愉快,理論指導實際,應該是可行之路。 平面視覺設計總是要先視覺后設計,就是先要滿足眼睛的要求,而大多數人眼睛對美的要求應該是統一的:畫面整體,元素構成默契,層次分明,重點突出。 跨越巔峰,你也能行!四、主講:設計理念、工地實踐,裝修風格、室內空間設計、人體工程學、色彩搭配、家居陳設,裝飾材料,裝修工藝流程等。 與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業的發展一直呈旺盛趨勢,目前就業前景還不錯。 生活是創意的來源,創意源于文化,創意源于自己。 蒙板的基本作用是遮擋,本質上是灰度圖,所以各種應用都是基于灰階信息實現的。概括來說,蒙版的作用有三: “速成”,當我們準本進入一個陌生行業或者學習一門新的知識或者技術的時候可能會想到“速成”。那到底什么樣的學習方式才是真正的速成呢?有一些人的理解是:速成就是快速將所要學的知識點、軟件等都學完,掌握這些知識或軟件的基本結構和名稱。當然,每個人對速成的理解都不太一樣,但是這樣就讓一些培訓班借助學生這樣一個存在誤區的想法而趁虛而入。 譬如室內CAD,機械CAD,閥門CAD,等都有這方面課程嗎?越全面說明這個專業越強勢。 19、學習裝飾工程的施工流程及工藝。 3、學會為止,技術終身支持。 |