新聞標題：2020年大連會計電算化培訓考試

會計培訓信息 大連會計電算化是大連會計電算化培訓學校的重點專業，大連市知名的會計電算化培訓機構，教育培訓知名品牌，大連會計電算化培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

大連會計電算化培訓學校分布大連市中山區,西崗區,沙河口區,甘井子區,旅順口區,金州區,瓦房店市,普蘭店市,莊河市,長海縣等地,是大連市極具影響力的會計電算化培訓機構。

大連會計電算化培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業。

⑥實行會計電算化的單位，交接雙方應在電子計算機上對有關數據進行實際操作，確認有關數字正確無誤后，方可交接。

3、專人負責監交。

對債權人而言，修改后的債務條款中涉及或有應收金額的，不應當確認或有應收金額，不得將其計入重組后債權的賬面價值。根據謹慎性原則，或有應收金額屬于或有資產，或有資產不予確認。只有在或有應收金額實際發生時，才計入當期損益。。

有出口業務一般要在“銀行存款”、“應收賬款”、“預收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“其他應收款”、“其他應付款”和“主營業務收入”設置外幣賬戶，如果有外幣貸款，則需要設置外幣核算。

新的利潤表比我們在前面小節中介紹的利潤表要簡潔。也與國際會計準則確認的利潤表趨同，但是從財務理解和財務分析的角度，原利潤表更便于我們了解企業的經營狀況能有效區分企業收入與成本配比關系。為了更好地掌握財務分析細節，本書仍以較復雜的舊的利潤表結構來進行說明。只要掌握了復雜的舊的利潤表，對新表的分析就更容易了。

要求注意期限，尤其有合同的應付和營收款項要注意期限，其次年末應清理。

4、任舉一例，說明您在某項稅金處理方面的心得和體會。

我學的是歷史專業，當時對調劑的這個專業一直耿耿于懷，由于對財務管理感興趣，于是大學期間經常去蹭課，畢業后也想轉行做財務。

⑴待攤費用應嚴格劃清資本性與收益性支出的界限。

解析企業財務分析指標體系的應用

2月應預扣預繳稅額=（累計預扣預繳應納稅所得額*預扣率-速算扣除數）-累計減免稅額-累計已預扣預繳稅額=11000*3%-165=165元

作為一個財務總監，今后的財務工作能否做得順利，重點還是財務基礎的建設，包括會計基礎和內控基礎。只有夯實了基礎，有了全面的準確的基礎數據的積累，才能使今后的財務分析、資金計劃、預算化管理等工作得以順利開展。所以，首先要摸底，了解下面企業的生產程序、財務控制程序、財務工作的基礎狀況。

（1）看。先在總公司調取各種財務報表、財務報告，大致瀏覽一下，基本了解到這個集團的財務工作狀況。并向集團公司的財務主管咨詢一些情況，也許從他那里什么都了解不到，但談一談，總會有收獲。

（2）聊。也就是盡量下到各個分支機構去走一圈，這也是所謂的下基層。首先和下面的財務主管聊，再到車間和車間主管聊，見到總經理和總經理聊，到庫房和庫管聊等。聊不是單純的聊天，東拉西扯始終要圍繞想了解的情況去聊。通過聊，能夠了解到這個企業的很多情況和問題，也能大致了解聊的人的能力水平。

（3）查。查看庫房，查看車間，重點是查看財務。財務上是查看報表、查看賬務處理、查看財務管理制度，這些是為下一步進行財務工作調整的關鍵。到了財務部還要繼續多聊，和任何會計人員聊。

遞延所得稅資產=可抵扣暫時性差異×稅率

根據《規范》要求，所有記賬憑證都必須附原始憑證，只有兩種情況例外：1、結賬的記賬憑證，2、更正錯誤的原始憑證。

四、復印的原始憑證可以作為記賬憑證的依據嗎?

→傳主管崗復核

（3）編制產成品平均成本表

審查時注意兩個方面的問題：

第一、非生產耗用材料記入產品成本。如果成本計算單直接材料金額大于材料成本分配匯總表的分配金額，應進一步查明原因，審查材料使用對象有無將非產品耗用材料記入產品成本。但企業會計人員如果有意識地擠占產品成本，在耗用材料進行分配時，就會將非生產耗用材料直接分配到產品成本，使得成本計算單和材料分配匯總表金額相等。核對材料分配表若不能暴露問題，可采取通過非生產性項目的審查，即采用“反查法”的方法進行審查，查明問題后，按照誰耗用誰負擔的原則，進行納稅調整。

會計行業資格考試取消了，科技智能化的不斷發展，讓很多人擔心會計行業是不是要消失了?

竅門二：為了我們的工作方便，如果發生財務費用利息收入，最好不按教科書上記在財務費的貸方，我比較提倡用紅字記在借方，這樣匯總出數據記的總賬，就可以直接編報表了。否則你通過結轉本年利潤，在總賬借方貸方就會比報表都多出利息收入的數來，編報表時會麻煩喲。其他費用類的科目如果沖也是一個道理。

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